试题预览
（10）春光好 欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。
4.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3分）
5. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。（3分）
4.阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。（“勃勃生机”必答，1分，其他任意答出1点得1分）表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。（1分）（共3分）
5.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲（2分）和强劲的生命力。（1分）。“偎”字用拟人手法，（1分）写出了花的娇美。（2分）（共3分）
（07）江畔独步寻花 （唐）杜甫
黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
4.全诗描绘了什么样的情景？请简要回答。（3分）
答：描绘了繁花似锦、莺歌蝶舞的景象。
（评分标准：3分，繁花1分，莺歌蝶舞1分，表述1分）
5.诗歌表达了诗人怎样的感情？从哪些词语可以看出？（3分）
答：表达了诗人热爱、赞美大好春光或大自然的欢快心情。
（评分标准：2分，意思大致相同即可，内容1分，表述1分）从“留连”、“自在”、“时时”、“恰恰”可看出。（词语有一即可）（1分）
（2004年）古诗鉴赏（6分） 品读下列古诗，按要求答题。
江南春绝句 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
5.为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？（2分）
答：选取了莺歌、红花绿柳(树)、水乡、酒店小旗、寺庙、春雨等。 (只要答出四点即可)
6. 诗人笔下的江南春景，鲜明、生动、形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法生的?(2分)
答：动、静结合、视觉听觉多角度描写(或声色结合)、点面结合或局部景致与概括描写结合等多种方法。(答出2点可得满分)
7． 明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为“千里”的“千”字应改为“十”。理由是：“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。你认为慎的观点错在何处?(2分)
答：①错在不懂得“千里”在这里是虚写而非实数或误解了艺术创作虚实结合的方法；②既然是写江南春色，以“千里”概之亦扣题目。(答到一点就给全分)
（ 2005年）古诗鉴赏（6分）
品读下列古诗，按要求答题。
绝句二首（其二）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
注：此诗为杜甫入蜀后所作。
4.诗的前两句描写了一幅什么样的图画？请用自己的语言描绘出来。（2分）
答：在碧绿的江面上，有白色的鸟儿掠翅飞过，青翠欲滴的山上，春花开得正艳，像要燃烧似的。
5.作者在本诗中抒发了什么感情？（2分）
答：对家乡亲人的思念之情。
6. “山青花欲燃”中“燃”字妙在何处？（2分）
答：“燃”字形象地写出了花之艳以及春的勃勃生机。
（2006年）阅读下列古诗按要求答题(6分)
田园乐(其六) 王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
4．本诗绘形绘色，突出了景物特点，请结合诗歌的前两句作简要分析。(3分)
答：①写桃花、柳丝、春雨等，抓住了富有春天特征的景物；②用“红”“绿”两字，使景物色彩鲜亮怡目；③渲染了桃花、柳丝在春雨、水雾中的婀娜多姿，柔和可爱；诗句细致描绘，层层渲染，构成一幅浓黑重彩的美丽的图画。(答对一点得1分)
5．诗歌营造了一种什么样的意境?请举例说明。(3分)
答：营造了清晨一种清幽的意境。(2分)如诗歌最后一句用“莺啼”的声音衬托了“犹眠”的静。(或用“未扫”“犹眠”等写出了幽静也可)(1分)
总之，近几年诗歌品读分值均为6分，主要选诗是唐诗中的绝句，主要考对诗歌的整体把握和抒发感情、意境之类，其次是对局部或个别词的分析。
四、学习对策及建议：
1、平时应培养答题习惯，做到读题认真、审题仔细、答题完整：如06年田园乐(其六)的4小题本诗绘形绘色，突出了景物特点，请结合诗歌的前两句作简要分析这一题，乍一看不知从何下手，但再仔细揣摩，就可以分解成三个小点：
一、是抓住了富有春天特征的哪些景物来绘形；
二、是用了哪些表示色彩的词语来绘色；
三、是突出了景物的哪些特点，通过这样的审题思考，问题就迎刃而解了。
2、平时应学会赏析诗歌五步法，从而形成能力：
⑴读诗。读准字音、节奏，把握重音，读出感情。诗歌的朗读节奏可按意义或音节划分，把握好了节奏，就不会在07年的考试中把“留连”、“自在”、“时时”、“恰恰”这些词找成了“留”、“时”、“自”、“恰””等而导致丢分了。
⑵说诗。
⑶想诗。
这两步学生应结合诗人所处的时代背景，横线下的注释等，充分运用联想和想象，理解诗歌内容，头脑中要有诗歌呈现的画面。
⑷悟诗。领悟诗歌的思想感情。这一步要求学生要能抓关键语句来领悟。如（
2005年）古诗鉴赏可通过“今春看又过，何日是归年”以及“注：此诗为杜甫入蜀后所作”悟出本诗中抒发了对家乡亲人的思
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