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1．下列词语没有错别字的一项是 （ ）
A．急切 迫不急待 旨意 苦心孤诣
B．蜡烛 一气呵成 嬉闹 别出心栽
C．阴晦 拈轻怕重 骸骨 目不暇接
D．赃物 贪脏枉法 阔绰 吹毛求疵
2．下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．郑重其事 豁然贯通 不省人事 一代天娇
B．狂妄自大 锲而不舍 与日具增 咬文嚼字
C．恃才放旷 歇斯底里 孜孜不倦 无以伦比
D．登峰造极 格尽职守 神情恍惚 心无旁骛
3．下列加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得金牌。
B．这篇习作没有中心，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
C．时值荷花盛开季节，池塘里姹紫嫣红，煞是好看。
D．刘备韬光养晦，以待天时，终成三分天下之大业。
4．下列句子中有两个错别字的一项是 （ ）
A．它们在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过，它也会扑过去捉。
B．文天祥的留取丹心照汉青的民族气慨，激励着一代又一代的后来者。
C．禽流感时期，有不记其数的家禽被宰杀，为了大局，养殖户们没有丝毫的怨言。
D．奥佛士坐在森林的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子俯首贴耳地伏在他面前。
5．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是 （ ）
①教师节那天，全校师生汇聚一堂，谈笑风生， ，场面很是热闹。
②这次征文，在主题和文体上 ，极大地调动了中小学生的积极性。
③新建的烈士陵园，依山傍水，主碑两侧各有一条环山小路伸向远处，造型 。
A．无拘无束 不拘一格 别具一格 B．不拘一格 无拘无束 别具一格
C．不拘一格 无拘无束 独辟蹊径 D．无拘无束 别具一格 独树一帜
6．下列句子中有两个错别字的一项是 （ ）
A．那是百老汇路一个厨窗里的、德拉渴望了好久的东西。
B．假使默守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢？
C．闻一多拍按而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿曲服。
D．我们党中流抵柱、岿然不动，社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力。
7．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是 （ ）
①五一长假，安徽黄山又迎来了一个旅游高峰。迎客松下， ，好一派盛世风光。
②礼堂内，数千名天文爱好者 ，静心聆听这位享誉海内外的天文专家的精彩讲座。
③春天是流脑高发季节，人们在经历“非典”和禽流感后，对流行性疾病高度重视起来。一时间，前往市疾病防控中心咨询的市民 。
A．摩肩接踵 人头攒动 络绎不绝 B．人头攒动 济济一堂 络绎不绝
C．人头攒动 络绎不绝 摩肩接踵 D．摩肩接踵 济济一堂 人头攒动
8．下列句子中有两个错别字的一项是 （ ）
A．轩榭 重峦叠障 瘦骨嶙峋 樯倾揖摧 B．阡陌 妙手偶得 偃旗息鼓 天经地意
C．陡峭 面面相觑 柔波粼粼 眼花燎乱 D．摩挲 沸沸扬扬 淳朴谦逊 害人听闻
9．能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是： ( )
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子 ，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A、①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B、①思想 ②行为 ③习惯 ④性格
C、①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D、①性格 ②行为 ③习惯 ④思想
10．下列句子中有两个错别字的一项是 （ ）
A．农谚 怅然 蛛丝马绩 抑扬顿挫 B．寒噤 霹雳 涣然一新 腐草为莹
C．苍桑 褪色 拈轻怕重 杳无消息 D．迁徙 坠毁 绵延幽长 深恶痛疾
11．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是 （ ）
①为了人民的事业，流血 _________不惜，更别说流这点儿汗了！
②上海地方那么大，__________你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？
③山洪___________，全县有三十多个村庄被毁坏。
④1919年_________的五四运动是一场正义的学生运动。
A．尚且 况且 暴发 爆发 B．况且 尚且 暴发 爆发
C．尚且 况且 爆发 暴发 D．况且 尚且 爆发 暴发
12．下列句子中有两个错别字的一项是 （ ）
A．派遣 辐射 杳无音汛 循环系统 B．妄肆 沸沸扬扬 附代说明
C．诧异 蝉蜕 不屑置辩 变化之迷 D．贮畜 忧心忡忡 负职领导
13．依次填入下列句中横线处的词
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