试题预览
十五 花儿为什么这样红（第一课时）
【目标诠释】——我来认识
1. 理清文章结构，了解花红的原因和说明的顺序。
2. 学习本文严密而巧妙的结构，从不同角度从内到外、由主到次的加以说明。
【导学菜单】——我来预习
1．朗读课文，将你读错的字音及不会写的字归纳出来。
2．文章从多角度说明了“花儿为什么这样红”的原因，先摘出每一个角度的关键句，然后用一句话概括这些原因。
3．课文的结构有什么特点，画出文章的结构图。
【困惑扫描】——我来质疑
【感悟平台】——我来探究
1．文章从各个方面说明了“花儿为什么这样红”的原因，每讲一个原因，都用“花儿为什么这样红”这样一个设问句开头，接着用一句话作概括的提示，这样写有什么好处？
2.课文分别从六个方面说明了花红的原因，它们能否颠倒顺序？为什么？
3.文章结尾时：“花儿为什么这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。”“更是”是不是说明人工培育是花儿颜色形成的主要原因呢？
【建立网络】——我来归纳
【过关窗口】——我来练习
1．《花儿为什么这样红》一文作者 ，是生物学科普学家。文中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”出自唐朝 的 《 》 。
2．本篇说明文的类型是 说明文，说明的中心是 ，说明的顺序是 。
3．根据拼音写汉字或者给加点字注音。
充pèi( ) 萎谢( ) 裸子植物( )
花è( ) 花蕊( ) 虞美人( )
分mì( ) 花卉( ) 褪色( )
4. 有关“花”的古诗句积累。（最少写三句）
5．语言题：
1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗在人类首次踏上月球的时刻，向全球数亿电视观众宣读：“这是我个人迈出的一小步，却是人类的一大步……”。
2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。
假设2025年，你成为中国首个登上月球的太空人，你会给数十亿地球人留下一句什么经典话语？
十五 花儿为什么这样红（第二课时）
【目标诠释】——我来认识
1．品味文章生动的语言，体会说明文语言的特点。
2．分析多种说明方法的综合运用。
3．认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。
【导学菜单】——我来预习
1．本文能把抽象的知识说明的具体而明晰，与综合运用多种说明是分不开的。请找出并举例说明。
2．品味语言，朗读课文，体会说明文语言的准确性。
示例:有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都会变色，“少量的”是数量上的限制。
【困惑扫描】——我来质疑
【感悟平台】——我来探究
1.课文内容明明是探究花朵各种颜色形成的原理，为什么标题中要突出“红”呢？
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