人教版高中语文必修4单元4测试题

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人教版高中语文必修4单元4测试题(人教版高二必修四)
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第四单元
一、基础知识
1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是( )

2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.上海世博园安徽馆,选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。
B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥。
C.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演,强烈地震撼了观众。
D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方,现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其 画山水。
A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长
C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
B.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
C.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。
5.下列各句中加点词的意义相同的一项是( )
A.①秦贪,负其强
②均之二策,宁许以负秦曲
B.①相如引车避匿
②引赵使者蔺相如
C.①振声激扬,伺者因此觉知
②君因我降,与君为兄弟
D.①且以一璧之故逆强秦之欢
②怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪
6.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是( )
A.请以咸阳为赵王寿 B.臣所以去亲戚而事君者
C.且陛下春秋高 D.衡下车,治威严,整法度
7.下列句中加点词语的用法归类正确的一项是( )
①舍相如广成传 ②大将军邓骘奇其才,累召不应
③天雨雪 ④而相如庭斥之
⑤故令人持璧归,间至赵矣 ⑥完璧归赵
⑦空以身膏草野,谁复知之 ⑧宁许以负秦曲
⑨单于壮其节 ⑩常能为汉伏弩射杀之
A.①②③/⑤⑥⑧/⑩/④⑦⑨ B.①③/⑤⑩⑧/⑩/④②⑨
C.①③/②⑨/④⑤⑩/⑥⑦⑧ D.①②⑨/⑤⑥⑩/⑧/④⑦②
8.下列句子不属同类句式的一项是( )
A.廉颇者,赵之良将也 B.自书典所记,未之有也
C.和氏璧,天下共传宝 D.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
9.课文内容默写。
“强秦之所以不敢加兵于赵者, 。今两虎共斗, 。吾所以为此者, 。”廉颇闻之, ,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
二、阅读理解
(一)阅读《廉颇蔺相如列传》中的语段,回答问题。
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”
秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 窃:偷偷地
B.秦王不怿,为一击击 怿:高兴
C.某年月日,秦王为赵王击缶 为:替,给
D.相如顾召赵御史 顾:回头
2.下列语句中没有词类活用的一项是( )
A.秦御史前书曰 B.左右欲刃相如
C.赵亦盛设兵以待秦 D.而相如廷叱之
3.对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是( )
A.主要是为了呼应“渑池之会”的开头,使故事结构完整。
B.点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。
C.交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。
D.指出廉颇负荆请罪的主要原因。
(二)阅读《苏武传》 中的语段,回答问题。
初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶
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