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《离骚》小练习
（时间：45分钟 满分50分）
阅读下面一首诗，完成1、2题。
商 山 早 行 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、选出与本诗颔联（第二联）结构相似的一项。（4分）
A、空山新雨后，天气晚来秋。 B、未晚先投宿，鸡鸣早看天。
C、 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 D、 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
2、对这首诗分析不当的一项是（4分）
A、诗中形象而深刻地表现了诗人羁旅途中孤独而凄凉的内心世界。
B、全诗描绘出一幅远行途中的客子在初春拂晓时出发的情景。
C、诗的首联统摄全篇，奠定了全诗的基调。
D、诗的中间两联纯粹是写景。
阅读下面一首诗，完成3题。
绝 句 杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
3、对上面杜甫的一首绝句分析不当的一项是（4分）
A、一、二句写了四种景，四种颜色，主要运用了映衬的方法。
B、三、四两句抒情，所抒的情与一、二句的景形成反衬。
C、诗中秀丽的春色，蓬勃的生机反衬诗人哀伤之情。
D、诗人抒发了愉悦的情怀，表达了思乡之情。
阅读下面一首诗，完成4题。
闻乐天授江州司马 元 稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
4、对此诗分析不当的一项是（ ）（4分）
A、一、二句写作者听到乐天授江州司马的时间、情景。
B、全诗表达惊喜之情，激动得夜不能寐。
C、第三句写作者听到乐天授江州司马后的表现。
D、“残灯”、“暗风”、“寒窗”，以哀景衬哀情，令读者黯然销魂。
阅读《渔父》完成5－9题
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世浑浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎？”渔父莞尔而笑，鼓波而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
5、对于“屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁”的原因，屈原和渔父的看法分别是什么？（6分）
屈原：
渔父：
6、屈原以“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”说明（4分）
7、渔父以“沧浪之水”的比喻，说明（4分）
8、对屈原和渔父的一番对话，你的看法是 （4分）
9、对文中语句的理解不当的两项是（ ）（4分）
A、“颜色”、“形容”都是古今异义
B、“何故”、“是以”两个短语在词序上特点相同
C、“于物”、“见放”中“于”“见”都表被动
D、文中两个“乎”，在意义用法不相同
E、“察察”、“汶汶”、“皓皓”三个叠词，在句中所充当的成分不全相同
阅读下文，按要求完成10题。
屈原作为楚国的名门贵族，“出则应对诸侯”，而以“博闻强记”著称，自然首先会受到这种外来的影响。他虽是南方人，老子和庄子的同乡，但其思想的主流却是北方的“儒”学。他的许多言论，简直同孔子、孟子、荀子无异。他尊崇尧、舜、汤、文、武之道，主张“依前圣而节中”，想要“就重华而陈辞”，他认为“孰非善而可服”。他把“美”与“善”混为一谈，而与“恶”相对待，致力于“重仁袭义兮，谨厚以为本”。凡此种种，都是很正统的儒家思想。即使儒家内部由于侧重点不同而产生的分歧（或侧重“仁”、“义”，或侧重“刑”、“法”），在屈原的思想中也有反映。他一方面吸取了以孔、孟为代表的“泛爱众”，和以民为本的人道主义精神，主张“民生各有所乐”，来同反对人道主义的封建专制主义相对立；另一方面又吸取了荀子“使百吏畏法循绳”，以求“国常不乱”的法治思想，主张“明法度之嫌疑”，以使“国富强而法立”。他就是用这一套来要求楚怀王的。同时他也用这一套来抵抗和他同乡的两
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