试题预览
2011年秋季七年级语文第一单元试题
（时间：100分钟 分数：100分） 命题人：龚志清
亲爱的同学：
走进2011年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！
一、古诗文名句填写（共6分）
(1)__________________，志在千里。
(2)_____________________，禅房花木深。
(3)我寄愁心与明月，_____________________。
(4)孟浩然的《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子是： 。
（5）朱熹的《观书有感》：借景说理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： 、
。
（6）晏殊的《浣溪沙》：诗中着重写今日的伤感、被誉为“千古奇偶”的诗句是：
。
二、语言基础和语文实践（共17分）
7、请下面的语句工整规范地书写在田字格中。（2分）
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
8．下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2分）
A 诱惑（yòu ） 耸立（shǒng） 藐小（mǎo）
B 痴想（chī ） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo ）
C 凝成（nínɡ） 嶙峋（xún ） 虾蟆（ xiā ）
D瞬间（shùn） 迸溅（bìng ） 鹤唳 （ lì ）
9、下列句子填空恰当的一项是 ( ) （2分）
①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。
②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命 ，必须好好活着。
③小时候，我常伏一窗口 ——山那边是什么呢？
A、①踩 ②延长 ③瞎想 B、①探 ②延续 ③痴想
C、①探 ②漫长 ③畅想 D、①踩 ②继续 ③幻想
10．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A．“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会死的！”
B．请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
C．我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
D．我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
11、下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）
A、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
12．语文实践活动。(5分)
（1）仿照示例，完成句子。（2分）
示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。
句子：生命 ， ， 。
（2）你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（3分）
围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：
形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面
（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：
（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：
《 》
13.语言运用(2分)
一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”
顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”
老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”
顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?(1分)
答：
(2)顾客话中有何言外之意?(1分)
答：
三、浅层阅读理解（共18分）
（一）读下面的短文《一袋马铃薯》，完成后面的题目。（4分）
一袋马铃薯
有一天，老师叫班上每个同学带个大袋子到学校，她还叫大家到杂货店去买一袋马铃薯，第二天上课时，老师叫大家给自己不愿意原谅的人选一个马铃薯，将这人的名字以及犯错的日期都写在上面，再把马铃薯丢到袋子里，这是我们这一周的作业。
第一天还蛮好玩的，快放学时，我的袋子里已经有了九个马铃薯，珍说我新理的头发很丑，巴比打了我的头，吉米虽然知道我必需提高平均分数却不肯让我抄他的作业……每件事都让我欣然地丢个马铃薯到袋子里，还发誓绝不原谅这些对不起我的人。
下课时，老师说在这一整周里，不论到哪儿都得带着这个袋子．我们扛着袋子到学校，回家，甚至和朋友外出也不例外，�
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