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诗词鉴赏——抒情手法专练
1、请阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春思二首
贾 至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
（1）诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的感情，这两个字是什么？诗人是怎样表达的？有何艺术效果？
答：____________________________________________________________________________
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（2）开头两句以嫩绿、鹅黄两色来点染明媚春光的目的是什么？
答：从反面衬托无法驱遣的“愁”“恨”之强烈。
2、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
金陵怀古 王硅
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
注：王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
(1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。
①开篇点题，点明时间和地点。②“悠悠”“独上”“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。③与尾联的“故国凄凉”“谁与问”形成首尾呼应。(任意两点得满分)
(2)作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。
答：____________________________________________________________________________
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3、阅读下面这首宋词，完成问题。
村夜白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
（1）诗人的心情发生了怎样的变化？这首诗是怎样表达这个变化的？
答：____________________________________________________________________________
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（2）《唐宋诗醇》称白居易的《村夜》：“一味真朴，不假妆点，自具苍老之致，七绝中之近古者。”你认为这样的评价合理吗？为什么？
合理。本诗采用白描手法。（指向表现手法。）描写了乡村秋夜的凄清和村外田野月光朗照的优美（指向诗歌内容。）用自然景物的变换来体现诗人情感的变化，写得不着痕迹，朴实无华，余味无穷。
4、阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
钟陵禁烟寄从弟
李中
落絮飞花日又西，踏青无侣草萋萋。
交亲书断竟不到，忍听黄昏杜宇啼。
注：①禁烟：指寒食节，这一天，家家禁止烟火，进行祭祖、踏青等活动。
（1）古人云：“一切景语皆情语。”试就诗歌首句中“落絮飞花”和“日又西”两个意象加以分析。（4分）
答：“落絮飞花”，描绘了柳絮漫天飞舞、飘荡不定的情景，(1分)寄托了作者远离亲人的飘零之感；(1分)“日又西”，写日出日落，日复一日，时间漫长，(1分)突出了作者一。天处在思念亲人的情感煎熬之中。
（2）试分析诗歌结句是怎样表达作者思想感情的。（3分）
答：____________________________________________________________________________
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5、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
耒阳溪夜行
戎 昱
乘夕棹归舟，缘源路转幽。
月明看岭树，风静听溪流。
岚气船间入，霜华衣上浮。
猿声虽此夜，不是别家愁。
（1）试分析本诗前六句，体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感情，并说明作者是怎样抒发这种感情的。
答：____________________________________________________________________________
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（2）本诗最后两句运用了什么表现手法？请作简要赏析。
答： 最后两句诗运用了衬托（反衬或以哀写乐）手法。猿声凄惨，但在这归家的晚上，听到它，唤起的不再是离愁别绪，从而衬托出心中的喜悦之情。
6、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
和晋陵陆丞早春游望①
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟②，晴光转绿苹③。
忽闻歌古调④，归思欲沾襟。
【注】 ①晋陵：即今江苏常州。②黄鸟：即黄莺。③绿苹：指水中浮萍。④古调：在这里指陆丞作的《早春游望》。
（1）结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。
答： 海上朝霞灿烂，江边梅开柳绿，天气和暖，黄莺欢鸣，阳光明媚，浮萍泛绿。
（2）诗歌抒发了什么感情？是怎样抒发这种感情的？请作简要分析。
答�
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