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九年级语文（下）单元能力测试试卷
第四单元
时量：90分钟 满分：100分
一．语言积累和运用（24分）
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）（2分）
A．獾猪 huān 讪讪 shàn B．濡湿 rú 挑衅 xìn
C．恣睢 zì 舷窗 xuán D．惘然 wǎng 撂 liāo
2．下列词语书写无误的一项是 （ ）（2分）
A．磕磕绊绊 箫索 拂动 B．煞有介事 寒噤 执坳
C．声嘶力竭 颧骨 张惶 D．大名鼎鼎 鄙夷 狡黠
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（ ） （2分）
A．他花了半年的时间校稿，正式出版以指日可待了。
B．王刚是我们班上大名鼎鼎的演说家。
C．为祖国为人民利益而死，就是死有余辜。
D．餐厅很大，就餐的人却寥寥无几。
4．对下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A．露出马脚：比喻隐蔽的事实真相泄露出来。
B．憨憨：傻气，难为情。
C．隔膜：彼此思想感情不相通。
D．阴晦：阴沉晦气。
5．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．一般来说，小说的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。
B．《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，揭示了广大农民生活痛苦的社会根源，表的了改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
C．《小男孩》中主人公小男孩是一个天真善良聪明细心而又寂寞孤独无助的儿童形象。
D．美国作家凯瑟琳•奥尼尔的作品《奥伊达的理想》塑造了一个具有独立、自主、创新意识和执著追求精神，但同时又不乏天真、好奇、聪慧的天性的儿童形象。
6．下列句子表述无误的一项是（ ）（2分）
A．同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。
B．通过社会实践活动，让我们了解了社会，开阔了视野。
C．她那优美的舞姿、动听的歌声时时回响在我的耳边。
D．他一出生，他的爸爸妈妈就为给他取名字这件事争得面红耳赤。
7．依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ）（2分）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命_____，思想______，意志______。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
8．阅读下面的文字，按要求答题。
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1）老大爷的话外之意是什么？（2分）
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（2分）
9．阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）
近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”
（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（3分）
（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（3分）
二、阅读（36分）
（一） 最美好的礼物
这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“
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