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2010—2011学年度下期单元检测题八年级语文（一）

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2010—2011学年度下期单元检测题八年级语文（一）(人教版八年级上册)

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试题预览

2010—2011学年度下期单元检测题
八年级语文（一）
班级姓名
卷类 A 卷 A卷
得分 B 卷 B卷
得分总分总分人
题号一二三四五一二三四
得分

A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，每小题3分，共18分）

题号 1 2 3 4 5 6 得分评卷人
得分
一、基础知识及运用
1．下列加点字注音有误的一项
A．这回藤野先生所担任的功课，是解剖(pōu)实习和局部解剖学。
B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论是么地方，我总是文绉绉（zōu）的。
C．光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽（qǐ）首。
D．夜阑人静，万物都在梦想里沉睡，唯有我彻夜不寐（mèi）；时而歌唱，时而叹息。。
2．下列句子有错别字的一项是
 A.两只狗蹲在我的身边，陪我背书，汪汪地叫着。
 B.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
 C.我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而淀放的花朵。
 D.这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
3．下列句子中，没有语病的一句是
A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。学科网
B．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。学科网
C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。学科网
D．刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。学科网
二、阅读下列文段，回答问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
4.朗读下面的文言短句，语气停顿正确的一项。
传一乡秀才观之
A.传/一乡秀才/观之
B.传一/乡秀才/观之
C.传一/乡秀/才观之
D.传/一乡秀/才观之
5.比较下面句中加点的词，判断正确的一项是
并自为其名贤于材人远矣
还自扬州如此其贤也
A.两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义也相同。
B.两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义也不同。
C.两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义不同。
D.两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义相同。
6.文章的议论部分，就事说理，表明作者的才能观的一项是
A.一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。
B.一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。
C.一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。
D.一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。

第Ⅱ卷
三、填空。（10分）
7.将下列句子翻译成现代汉语（4分）
（1）明道中，从先人还家，于舅家见之
译：。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
译：。
8．结合上下句填空（6分）
①冰霜正凄惨，。
②城阙辅三秦，。
③兴来每独往，。
④ ，中间小谢又清发。
⑤ ，草色要看近却无。
⑥ ，夜吟应觉月光寒。
四、阅读下面的文章，回答 9—12题（12分）
雪
暖国②的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶③ ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花④ ；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的�

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