试题预览
一、 基础知识及运用（40分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A 菜畦（qí） 讪笑 （shān） 确凿（záo） 徘徊(huí)
B嫉妒（jì） 脑髓（suĭ） 秕谷（bĭ） 环谒（yè）
C涉足（shè） 收敛（liǎn） 旋转（zhuàn） 简陋（lòu）
D蝉蜕（tuì） 骊歌（lì） 花圃（pŭ） 沮丧（jŭ）
2、下面句子解释有误的一项是（ ）（3分）
A、“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。”这句话既说明学生对所学的内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
B、“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”这句话告诉我们，生活的道路有无数，尤其在同时面临两条路的时候，我们只能朝向一个目标，选择一条道路走下去。
C、“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面也象征天性爱花的爸爸离开了人世，一语双关。
D、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没关系”，这句话的意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天赋。
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当一项是（ ）（3分）
（1）中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海冰变化的第一手资料。
（2）中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
（3）春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更 出迷人的风姿。
A监测 维护 显现 B检测 维护 显见 C检测 维持 显现 D监测 维持 显见
4、下列语句没有语病的一项是（ ）（3分）
A课前预习是一种很好的学习。B我家门前有一条平稳的柏油路。
C未来的建设者都应该有远大的志向。D谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
5、下列关于作家、作品的文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）
A《从百草园到三味书屋》――鲁迅――中国B《丑小鸭》――安徒生――法国
C《假如生活欺骗了你》――普希金――俄国D《伤仲永》――王安石――北宋
6、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”
（1） 老大爷的话外之意是什么？（1分）
（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（2分）
7、名著知识考察（9分）
《童年》是苏联著名作家 以自己为原型创作的自传体小说，和 、 还有 合称三部曲。故事讲述 （主人公的名字）三岁到十岁这一时期的童年生活，小说以小孩的眼光来描述，读起来令人悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶仲看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。请你谈谈这部小说中哪个人物给你影响最深，为什么？（结合故事情节）（填空4分，简答5分）
8、仿写（3分）：人生就像崎岖的道路，要披荆斩棘，才能到达美丽的终点；
人生就像 ， ，
。
9、默写（10分）
（1）假如生活欺骗了你， ， ！
忧郁的日子需要镇静：相信吧， 。
（2）山际见来烟， 。 ，云从窗里出。
（3）独坐幽篁里， 。深林人不知， 。
（4）“ ，影入平羌江水流。”出自李白《峨眉山月歌》，诗中表达诗人对友人思念之情的名句是： ， 。
二、 阅读题（60分）
（一） 古文阅读（20分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1.用“／”为下列句子划分节奏（每句一处）。（2分）
（1）即书诗四句。 （2）余闻之也久。
2.解释下列句中加点的词。（6分）
①世隶耕（ ） ②或以钱币乞之（ ） ③其文理皆有可观者（ ） ④泯然众人矣 （ ）⑤不能称前时之闻 （ ） ⑥传一乡秀才观之 （ ）
3.写出文中的一个通假字。 通 ，解释为 （3分）
4.翻译下面句子。（4分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。
（2）其受之天也，贤于材人远矣。
5.文中有三个字点出了仲永才能衰退的原因。这三个字是： 。（1分）
6.文中哪一句话写出了�
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