试题预览
中考模拟试题
一、积累与运用。（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）
静以休身，简以养德。
2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）
过去的2010年是不平凡的一年，各种自然灾害接踵（ ）而来，中国人民展现了坚韧不拔、敢于胜利的坚定信念，见证了万众一心、众志成城的崇高品格，彰（ ）显了以人为本、生命至上的执政理念，大大提升了中国的国际形象。
3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A、寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。
B、刘翔在亚运会上再次一鸣惊人，夺取了110米栏金牌，为我们中国人争得了荣誉。
C、赵亮真是别有用心，办的手笔抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
D、我又抬头看那碧蓝的天空，看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。
B、在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。
C、广州办亚运，既展示古老的传统文化又展现时代的精神风貌，可谓两全其美。
D、学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
5．请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（2分，限20字以内）
瑞典皇家科学院10月7日19时宣布，2010年诺贝尔文学奖由出生于秘鲁的作家马里奥•巴尔加斯•略萨获得。他拥有秘鲁与西班牙双重国籍，同时身兼作家与诗人双重身份，代表作是《绿房子》、《中国套盒》。被誉为“拉美结构主义文学大师”的略萨在1959年以《首领们》初获文名，《城市与狗》是略萨的成名作，也是标志着拉丁美洲“文学爆炸”展开的四部里程碑小说之一。颁奖文告称，略萨对权力结构进行了细致的描绘，对个人的抵抗、反抗和失败给予了犀利的叙述。
6．名著导读。（2分）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。梁山第十四条好汉武松，为兄报仇斗杀_________、潘金莲； 替金眼彪施恩夺回快活林……他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是
。
（4）《过零丁洋》一诗中表明诗人以死明志决心的千古名句是 ，
。
（5）人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质的句子： ， 。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．班上正在开展“普通话推广周”活动，你班赵雨凡同学却爱用方言，不讲普通话。作为班上的“推普员”，请你用简洁的语言劝说赵雨凡讲普通话。（2分）
你可以这样说：
9．青春，人生中最美好的年华。我们的学生正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。假如你带的班将开展“青春随想”的综合性学习活动，作为活动组织者（或参与者）的你，请完成以下任务：（8分）
（1）请你为这次活动拟写一条主题语：（2分）
（2）请补写两种活动形式：（2分）
①畅谈青春的心愿。 ②宣讲青春的知识。
③ 。 ④ 。
（3）在“宣讲青春的知识”的活动中，为了让学生丰富青春期的生理、心理知识，请你给学生讲讲要想成为一个心理健康的青少年应该具有哪些标志（至少写两条）。（2分）
（4）为了解青春期的生理、心理知识，你认为学生会给你提一条怎样合理宣讲这一知识的建议。（2分）
三、阅读与欣赏。（40分）
（一）阅读古诗《赤壁》，完成10-11题。（4分）
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10．此诗为咏史诗，其实也是借题发挥。前两句写 ，后两句发 。
11．说说诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”在写法上的特色。
（二）阅读文言文《三峡》、《与朱元思书》，完成12—16题。（10分）
[甲文] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
----《三峡》
[乙文]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒�
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