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太平中学九年级语文上册第三单元测试卷
姓名 总得分_______
基础知识及运用 （30分）
1．为下列加粗字选择正确的注音（2分）
①栈桥（ ） A．zhàn B．jiàn ②惯例（ ） A．liè B．lì
③别墅（ ） A．shù B．yě ④褴褛（ ） A．lánlǚ B．lán lóu
⑤拮据（ ） A．jiè jù B．jié jū ⑥煞白（ ） A．shà B．shā
⑦糟蹋（ ） A．tā B．ta
2．按拼音写汉字（2分）
（1）mì（ ）食 （2）quán（ ）骨 （3）wǎng（ ）然
（4）阴huì（ ） （5）鄙yí（ ） （6）sè（ ）索
（7）亲qī（ ） （8）bó（ ）鸪
3．给下列加粗字注音（2分）
①赚钱（ ） ②计较（ ） ③赔偿（ ） ④阔绰（ ）
⑤撬开（ ） ⑥变更（ ） ⑦拟定（ ） ⑧衣冠（ ）
4．给加粗的词选择恰当的义项，将它的字母填入括号内（3分）
（1）阴晦（ ）A．昏暗 B．夜晚 C．夏历每月的末一天
（2）素不知道（ ）A．本色 B．平素 向来 C．白色的
（3）辛苦辗转（ ）A．形容生活不安定，到处奔波 B．经过曲折，间接
C．翻来覆去，来回转动
（4）与日俱增（ ）A．迅速 B．聚集 C．一起 D．全，都
（5）狼狈不堪（ ）A．足以 B．极点 C．忍受 D．能，可以
（6）永不变更（ ）A．经历 B．改变 C．再，重 D．越发，愈加
5．从括号内选择恰当的词填在横线上（3分）
（1）我一直盯着父亲，看他__________地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
A．颓唐 B．郑重其事 C．无所事事 D．若无其事
（2）别叫这小子又回来________咱们。
A．吃 B．吭 C．占 D．抢
（3）如果于勒叔叔竟在这只船上，那会叫人多么________呀！
A．惊喜 B．开心 C．高兴 D．激动
（4）咱们到那头去，注意别叫那人__________我们！
A．靠近 B．发现 C．看见 D．挨近
（5）你简直是______了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！
A．疯 B．傻 C．呆 D．邪
（6）只要这个______的于勒一回来，我们的境况就不同了。
A．能干 B．善良 C．好心 D．阔绰
6．下列各组词语中，不成为反义词的是（ ）（2分）
A．阴晦——晴朗 B．萧索——繁华
C．生灵——生物 D．舒服——难受
7．下列各组词语中，不成为同义词的是（ ）（2分）
A．苏生——苏醒 B．应酬——应付
C．掩映——映衬 D．隔膜——阻隔
8．下列各句不是比喻句的是（ ）（2分）
A．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
B．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
C．（他）眼睛也像他父亲一样，周围肿得通红。
D．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
9．指出下列各句运用了哪些修辞方法（2分）
（1）这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。（ ）
（2）我们上了船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远方。（ ）
（3）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（ ）
（4）在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．设问 E．反问 F．排比
10．把下列句子组成语意连贯的一段文字，正确的一项是（ ）（2分）
①河边上有个小村庄。
②风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起，把村里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
③芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇像盖上了一层厚厚的白雾。
④晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。
⑤因此这村就叫芦花村。
A．④—③—②—①—⑤ B．④—②—①—③—⑤
C．④—①—⑤—②—③ D．④—①—③—②—⑤
11．对“我只觉得四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷！那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常悲哀。”理解错误的一项是（ ）（2分）
A．这段文字属于心理描写。
B．“看不见的高墙”中“高墙”指的是人与人之间的隔膜。
C．“小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了。”“清楚”是因为我时刻记得闰土的影像，“模糊”是因为好久不见闰土而记忆模糊。
D．“忽地模糊”中的“模糊”一词表达的意思是闰土的不幸生活使他改变了性格，“我”为他而悲哀，同时也表达了“我”对黑暗社会的控诉之情。
12．关于《我的叔叔于勒》一文的主人公，下列表述正确的一项是（ ）（2分）
A．小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小说的主人公，是推动情节发展的关键人物。
B．这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公。
C．“我”是小说的主人公，小说自始至终是写“我”的所见、所闻、所做、所想。
D．“菲利普夫妇”是小说的主人公，作者是通过菲利普夫妇对待�
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