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泸县2008学春期七年级语文自我评价练习题（三）
第三单元
说明：练习卷分Ⅰ、Ⅱ卷，Ⅰ卷为闭卷，共100分，120分钟完成。Ⅱ卷为实践活动与研究性学习20分，卷面的文字书写要求规范、工整、清楚，标点正确。
亲爱的同学：今天是你收获第三单元的日子，请将累累的硕果记录在这份练习卷上吧!愿你们在答题中漾动着快乐的心绪，我们期待着和你一起体验成功的喜悦！
题 号 一 二 三 总分 评卷人
（一） （二） （三）
题号分
实得分
一、 积累•运用（25分）（1—9各2分，10题4分，11题3分）
1.根据拼音写汉字，根据汉字注音。
家yù 户晓 至死不yù 精力hào 尽 家喻户xiǎo
马革裹 尸 挥洒 自如 任人宰 割 热泪盈 眶
2.下面词语中有四个错别字,找出并改正（ ）。
潜心惯注 心会神凝 一反既往 慷慨淋漓 锲而不舍 沥尽心血
搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无张
错别字
改 正
3. 根据括号里的内容，填写成语（ ）。
（1）他时而激情满怀，时而 （由正义而激发的愤怒充满心胸。）；有时热烈激动，有时雄辩过人。
（2）“ ， （不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止）。”正好准确地描述了邓稼先的一生。
（3）共同的鉴赏能力与博学多识使他们常常是 （比喻双方很快就取得一致）。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位“英雄”的报告。
C.他们斟酌着光和影，拍摄出称心满意的照片。
D.不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。
5.写出下列语句主要用了哪些人物描写方式（ ）。
（1）沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时候，他稍稍停留。 （ ）
(2)一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他担负得起。 （ ）
6. 选出下列句子中成语运用不正确的一项是（ ）
A.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B.张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
C.当时他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D.他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。
7.指出下列各句使用的修辞方法。
A.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（ ）
B.他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。（ ）
8. 下列说法不正确的一项是（ ）
A.邓稼先是我国原子弹、氢弹研制的重要技术领导人，被誉为“‘两弹’元勋”。
B.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《老马》等。
C.贝多芬是奥地利的作曲家、钢琴家、维也纳古曲乐派代表人物之一，也是世界著名的音乐家，其代表作有〈田园交响曲〉〈命运交响曲〉。
D. 《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》，作者莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。
9.为了使上下文语气连贯，下面横线上恰当的选项是（ ）
有一件事情是许多人都知道的。 ，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。
A.人们称誉贝多芬为乐圣 B.贝多芬被人们称誉为乐圣
C.被人们称誉为乐圣的贝多芬 D.人们把贝多芬称誉为乐圣
10.背诵默写。（4分）
（1）秩秩斯干 。（《诗经•斯干》）
（2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（3）山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》）
（4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
11. 栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）你为这一活动拟一条标语。（1分）
（2）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的画像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）（2分）
孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生 普希金
人物：
介绍：
二、阅读•感知（35分）
（一）（13分）
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
最为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，�
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