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八年级语文下册期中检测题试题卷
时限 120分钟 满分 120 分)
（注意：试题分书写、阅读、写作三部分；请将答案写在答卷上，注意对准题号，没有将答案写在答题卷上的不计分。）
第一部分 书 写（3分）
请将下列句子抄写在格子里
字之纵横，犹屋之楹梁；宜平直，不倾欹。
（注意：此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分，不写错别字，卷面书写整洁。）
第二部分 阅读（57分）
一、 根据要求完成下列各题（共6小题，合计15分）
1，完成下列成语（4分）
油光可（ ） 广（ ）无垠 花团锦（ ） 千山万（ ）
相形见（ ） 美味佳（ ） （ ）扬顿挫 沧海（ ）田
2，联系语境仿照画线句子再写两个句子，将四大名著的另外两部的内容从侧面表达出来。（2分）
长大后我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连， ， 。文学，成了我的良师益友。
3，古诗词中与“鸟”有关的句子很多，请任写连续的两句。（2分）
， 。
4，春天是浪漫而又多彩的季节，你心目中最美的春景是怎样的？请用两句连续的古诗词名句来表达。（2分）
， 。
5，母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗；
（请仿照前面划线句子写出你对母爱的感受）（2分）
6，爆竹一声除旧岁，桃符万户结新春（这幅对联在什么节日张贴？ ）
热茶煮沸三江水，笑语温暖万人心（这幅对联张贴在什么地方？ ）
写人写妖高人一等，刺贪刺虐入股三分（这幅对联写的是哪位古代文学家？ ）（3分）
二，阅读下列短文，回答问题。（7分）
人有从①学者，遇（董遇）不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦②渴③无日。”遇言：“当以三余。”或④问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注释]①从：跟随。 ②苦：苦恼。 ③渴：迫切地。 ④或：有人。
1．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）其义自见（ ） （2）苦渴无日（ ）
（3）当以三余（ ） （4）夜者日之余（ ）
2．翻译下列语句。（2分）
读书百遍，其义自见
3．文章反映了关于学习的哪两方面的道理？举一个自己学习的例子来说明其中的一个方面。（3分）
道理：
事例：
三，速读《萤火虫的“小灯”》，然后答题(6分)
萤火虫的“小灯”(节选)
周立明
① 相传我国古代有位非常用功的读书人，名字叫车胤，家里贫穷买不起油灯，他就抓了许多萤火虫，关在透明的纱布口袋里，晚上用来照明读书。这就是囊萤夜读的故事。
②近年来，萤火虫引起许多科学家的兴趣，他们积极研究萤火虫的发光秘密。③萤火虫的发光器官由一小簇特殊的大细胞组成，周围分布着许多小神经和小气管。这些细胞为什么会发光呢？原来，这些细胞中含有一种奇妙的物质，叫做萤光素。萤火虫呼吸的时候，氧气从小气管进入细胞，和萤光素结合，在另一种物质萤光酶的作用下，发生化学反应，发出光来。可以写成一个简单的公式：
④萤火虫黑夜发光，白天它是不是也发光呢？可以做这样一个实验：在黑暗中，萤火虫发出光亮，但是_______________，这时候，萤火虫的小“灯”立刻熄灭了。可见，萤火虫在白天是不发光的。
⑤萤火虫是怎样控制小“灯”发光的呢？
⑥原来，萤火虫的眼睛感受到光亮刺激的时候，眼神经末梢立刻向脑神经中枢报告：“天亮了！”它的脑神经中枢再向发光器官周围的小神经发出命令：“熄灯！”
⑦这些小神经控制着发光细胞周围的小气管，小神经接到脑神经中枢的“熄灯”命令以后，就关闭小气管，停止向发光细胞供给氧气，于是小“灯”就熄灭了。
⑧萤火虫就是这样巧妙地通过神经系统控制发光，一点也不会浪费自己的能量。
1、阅读第③段，根据你的理解，在文中方框内填写相关内容(2分)
2、根据第⑥段提示，如果在黑暗中，怎样用最简单的方法验证萤火虫在白天是不发光的呢？请用一句话把你的设想填写在第④段横线上(2分)
3、本文开头引用了车胤“囊萤夜读”的成语故事。其实，在我国历史上有关刻苦学习的成语故事还有许多。请再写出两条类似的成语(2分)
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