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八年级语文期中测验试题
一、积累与运用。（19分）
1、 将下面古诗词补充完整（每空1分）
① ，松柏有本性！
②念天地之悠悠， ！
③俱怀逸兴壮思飞， 。
④怀旧空吟闻笛赋， 。
2、 按要求填空。（每空1分）
①李白的《早发白帝城》中的诗句“两岸猿声啼不住”与吴均《与朱元思书》中“ ”描绘的意境相似。
②《过零丁洋》中作者把国家命运和个人命运结合在一起的诗句是 ， 。
③《水调歌头•明月几时有》该词中常用来表达对人们美好祝愿的句子是 ， 。
④《送杜少府之任蜀州》中道出千古以来人们共同心声的句子 ， 。
⑤借月抒怀是古人常用的手法，请写出两句这样的诗句： ， 。
3、下列划线字的注音不完全正确的一项是（ ）（2分）
A.觅食（mì） 绯红（feī） 畸形（jī） 发人深省（xǐnɡ）
B.黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 禁锢（ɡù） 遨游（áo）
C.锃亮（zènɡ） 迁徙（xǐ） 茁壮成长（zhuó） 冥思苦想（mínɡ）
D.小憩 （qì） 鬈毛（quán） 恍然大悟（huánɡ） 意趣盎然（yānɡ）
4、根据意思填上对应的词语。（2分）
①比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 （ ）
②理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 （ ）
5、 仿写句子：（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将
（2）如果我是春雨，我将
二、阅读下面语段，回答问题。（15分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 ， 。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
1、解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）弗之怠 （2）走送之
（3）未尝稍降辞色 （4）俟其欣悦
2、下列各组中加点字意思不相同的一组是( )。(2分)
A．无从致书以观 专心致志 B．益慕圣贤之道 精益求精
C．又患无硕师名人与游 患得患失 D．未尝稍降辞色 义正辞严
3、在下面默写出文中空缺的句子。（2分）
4、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
（1）以是人多以书假余。
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
（3）俟其欣悦，则又请焉。
5、人们为什么“多以书假余”?(2分)
6、从本段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？(2分)
7、读了这段文字，你觉得作者有哪些品质值得学习？（2分）
三、阅读下文，回答文后问题。（12分）
没有开花的紫罗兰
⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。
⑵从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。
⑶有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。
⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。
⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”
⑹他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”
⑺“紫罗兰？”
⑻我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。
⑼小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”
⑽我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”
⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”
⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，
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