南宁市三美学校2010—2011学年度下学期初二语文第三次月考试题免费下载

南宁市三美学校2010—2011学年度下学期初二语文第三次月考试题

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南宁市三美学校2010—2011学年度下学期初二语文第三次月考试题(人教版八年级下册)

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南宁市三美学校2010—2011学年度下学期
初二语文第三次月考试题
（考试时间：150分钟　　满分：120分）
命题人：王雪　审题人：徐小英
第Ⅰ卷（30分）
一、语言积累运用（每小题2分，共18分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（）
A．蓬蒿(hāo) 啮齿(zhì) 哂笑(shěn) 文绉绉(zhōu)
B．挑衅(xìn) 迸射(bèng) 咫尺(zhǐ) 媲美(bì)
C．缄默(jiān) 干涸(hé) 狩猎(shǒu) 执拗(niù)
D．牟取(móu) 吞噬(shì) 真谛(dì) 稽首(qǐ)
2．下列四字词语字形全对的一项是（）
A．微不足到任劳任怨一事同仁沧海桑田
B．黑咕隆咚慷慨大方脱泥带水莫衷一是
C．众目睽睽不容置疑胜气凌人鼠目寸光
D．颤颤巍巍美味佳肴诚惶诚恐黯然失色
3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．站在景山的高处望“故宫”，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。
C．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，无异于直接走向绝路。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
4．选择标点符号运用恰当的一项是（）
A．在遥远的过去，那里却是牛马成群，绿林环绕，河流清澈的生命绿洲。
B．“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”
C．在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法自杀呢！早知如此，何必当初！
D．潮水涨来时，我拥抱着他，潮水退去时，我扑倒在他的脚下。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B．成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
C．在老者的帮助下，使周处改正了缺点成为一代英豪。
D．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。
6．填入横线的语句，与上文衔接最恰当的一项是（）
书的尊严闪烁在每一个文字间。它矮小，但有巨大的能量，能感动你落泪；它无声，
。
A．但胜似有声，能在关键时刻吹响你心灵的号角
B．但有温度，你冰冷受伤的心被它温暖
C．但胜似有声，你心灵的号角一次次地被它吹响
D．但有温度，能温暖你冰冷受伤的心
7．名著表述正确的一项是（）
A．凡尔纳被称为“科幻小说之父”，《海底两万里》是他三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号谐艇的故事。
B．罗曼罗兰是法国著名的人道主义作家，《名人传》叙述了生活在德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰的苦难和坎坷一生。
C．古典名著《水浒》成功地塑造了“花和尚”武松，“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。
D．祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般，他最大的梦想是拥有一辆自己的车，而每一次买车都是在虎妞的帮助下。
8．对《饮酒》的赏析有误的一项是（）
《饮酒》
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A．本诗首句交代诗人隐居之地乃是聚居之地。
B．“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C．“欲辨已忘言”写出了诗人隐居生活的迷惘状态。
D．本诗语言清新自然，情、景、理浑然融合。
9．下列说法得体的一项是（）
A．午休时，你想看会儿电视，妈妈不允许，你说：“我已经学了一上午啦！你懂不懂劳逸结合？”
B．爸爸精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“爸爸！快放远点，我不爱吃。”
C．星期天，你想约同学一块儿去春游，你对爸爸说：“爸爸，复习了这么久，我想出去玩一天，放松放松，您看行吗？”
D．你看中了一件时尚的夏装，一进门便兴冲冲地说：“妈妈，掏钱儿！我买衣服。”
二、说明文阅读（每小题2分，共6分）
据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。（a）蚂蚁适应自然环境的能力很强，（b）无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。
昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。（c）
刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。
在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又

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