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2010年秋季学期七年级语文单元检测题（一）
班级 姓名 总分
（时间：90分钟 满分：100分）
一．积 累 与 运 用 (22分)
1．分别给下列形似字注音组词。（4分）
仃（ ） 诣（ ） 寥（ ） 猝（ ）
钉（ ） 脂（ ） 谬（ ） 粹（ ）
2．填空。(7分)
(1)《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是 《 》 、《 》它们都刻划了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部分作品中的人物 ：
(2)马克•吐温是 国杰出的幽默讽刺作家，他的主要作品有： 、
等。
(3)《风筝》一文围绕“风筝”写了 和 两件事，表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。
3．各用一个成语替换下面语段中画线的部分，使语言更加精练。(4分)
生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的人。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际②的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的理想生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，让青春无悔!
① ②
③ ④
4．下列句中加点词语使用不恰当的一句是………………（ ）。（3分）
A．有的同学有这样那样的缺点，但是我们也不能嫌恶他。
B．他个子不高，居然在跳高比赛中取得了第一名，真出乎我们意料。
C．舞台上，哑剧大师的表演非常滑稽。
D．邻居之间即使有了矛盾，也应相互宽恕。
5．口语交际。（4分）
在班会或语文课上做自我介绍。
要求：说说自己的姓名、籍贯；说说自己性格特点、兴趣爱好；也可以说说自己的特长、理想或自己的特殊经历；100字以内。
二．现 代 文 阅 读 （38分）
（一）（20分）
(1)北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
(2)故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
(3)但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神．有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风笋的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
(4)有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
6．概括这段选文的内容。（3分）
7．用横线画出选文第(1)(2)段中景物描写的语句，说说它们的作用是什么?（4分）
8．选文第(2)段中的加点词语“荡漾”用得好不好?为什么?（4分）
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