七年级下册的文言文专题训练

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七年级下册的文言文专题训练(人教版七年级下册)
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伤仲永
1、作者 王安石 ,字 ,号 ,世称 , (朝代) 家, 家
他是“唐宋八大家”之一,他的诗写得很好,名句有:
《伤仲永》选自
2、对黑体字理解:
金溪民( )方仲永,世隶( )(注音)( )耕。仲永生五年,未尝( )识书具( )(指:      ),忽啼求之。父异( )焉( ),借旁近(    )与(  )之,即书( )诗四句,并自为其名。其诗以( )养父母( )、收族( )为(  )意( ),传一( )乡秀才观之( )。自是( )指物作诗( )立就( ),其(  )文理( )皆有可观者。邑( )(注音)人奇( )之,稍稍( )宾客( )其父,或( )以( )钱币乞( )之。父利( )其然( )也,日( )扳(  )(注音)(   )仲永环谒(  )(注音)( )于( )邑人,不使学。
余( )闻( )之也( )久。明道中,从先人(   )还家,于( )舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称( )前时之闻。又七年,还自( )扬州,复到舅家问焉(    )。曰:“泯(  )(注音)然( )众人矣( )。”
王子( )曰:仲永之( )通悟( ),受之( )天也。其受之天也,贤(  )于( )材人(    )远矣。卒(    )之为众人(    ),则其受于人者不至也。彼其(  )受之天也,如此其贤也,不受之人,且(  )为众人;今(  )夫(  )不受之天,固(  )众人,又不受之人,得为众人而已耶(           )?
3、方仲永的变化经历了哪几个阶段?
                                   
4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”,根本原因是什么?        
还有其他原因吗?                         
5、最后一段的表达方式是什么?   。
说明了什么道理?                         
6、“世隶耕”说明了什么问题?                    
7、高尔基和爱迪生各有一句关于天才的名言,分别是:          、
                             ,仲永的
天赋非常出色,但与这两位名人的区别是:              
8、“伤”字的含义是什么?     
它有哪几层意思?                         


木兰诗
1、作者 (朝代)   ,文章选自 ,这诗歌是    (朝代)
北方的一首民歌
2、对黑体字翻译:
唧唧复唧唧,木兰当( )户织,不闻机杼(  )(注音)声,惟( )
闻女叹息。问女何所思(  ),问女何所忆(  ),女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖(  )(帖:  )(注音),可汗(  )大点兵(   )。军书(  )十二(    )卷,卷卷有爷(  )名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿(  )为市( )鞍马,从此替爷征。
  东市(  )买骏马,西市买鞍鞯(    )(注音),南市买辔(  )(注音)头,北市买长鞭。旦( )辞爷娘去( ),暮(  )至黄河边。不闻爷娘唤女声,但( )闻黄河流水鸣溅溅(     )(溅:  )(注音)。旦辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡(        )骑鸣啾啾(     )。
  万里赴戎机(  ),关山度若( )飞。朔(  )(注音)气(   )传金柝( )(注音),寒光照铁衣(   )。将军百战死,壮士十年归。
  归来见天子,天子坐明堂。策(    )勋十二转,赏赐百千强(  )。可汗问所欲(  ),木兰不用(   )尚书郎。愿( )驰千里足,送儿还故乡。
  爷娘闻女来,出郭(  )相扶将(  )。阿姊闻妹来,当户理红妆(    )。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖(   )花黄。出门看火伴,火伴皆( )惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎!
  雄兔脚扑朔(    ),雌兔眼迷离(   )。双兔傍地走( ),安(  )能辨我是雄雌?
3、文章出了两个成语,分别是:    ,意思是:           
    ,意思是:           
4、夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的句子是:
描写木兰回家,家人兴高采烈的场面的句子是:
木兰与伙伴喜剧见面的句子是:
用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子是:
侧面描写木兰功勋卓著的句子是
最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是:
最能反映木兰紧张而有序的准备工作的句子是:
5、“旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻
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