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荆州市2011年中考模拟试题（一）
一、（10分）积累运用
1．(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。（ ）
A． 遍嗜（jī）群籍 拮据(jué) B． 袅（liǎo）袅烟云 恣雎（suī）
C． 吹毛求疵（cī） 蜿蜒（yán） D． 断壁残垣（gěng） 洒（shěn）笑
2．(2分)下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。
药材①好，药才②好。
３．（2分）结合语境，将下列句子填入横线处，恰当的顺序是：
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府_________。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要
４．(2分)阅读下面语段，回答问题。
读书弥补先天，经验又弥补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯睿智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
①本段文字的主要内容是 。
②本段运用的论证方法有 、 等。
5．(2分)文学名著
古典文学名著《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如______ 、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。其中大闹天宫这一情节最能体现孙悟空的 精神。本书在塑造人物形象方面，可谓栩栩如生，如机智灵活、嫉恶如仇的孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的______；忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。他们都给人留下了深刻的印象。
二、（14分）综合性学习
“话说千古风流人物”正在进行，请你参与。
６．（8分）吟诵华章。 千古风流人物流下千古华章，李白对月抒苦闷心境：① ，对影成三人；杜甫临风展济世情怀：安得广厦千万间，② ；辛弃疾挑灯寄报国理想：了却君王天下事，③ ；白居易望月表相思之情：④ ，辞根散作九秋蓬；王维出塞写千古壮观：大漠孤烟直，⑤ ；陶渊明饮酒描恬淡心境：采菊东篱下，⑥ ；李煜亡国绘苦闷愁情：无言独上西楼，月如钩。⑦ ；孟子处乱阐智慧启迪：人恒过然后能改，⑧ ， 。
７．（2分）赞颂功绩。 下面对联赞颂的人物，对应顺序依次是 （填写序号）
①两表酬三顾，一对足千秋 ②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋
③草堂留后世，诗圣著千秋 ④盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家
A．杜甫 B．诸葛亮 C．李白 D．岳飞
８．（2分）撰写简介。 请选择一位你喜爱的古今风流人物，简介他（或她）的成就，然后总结其哪些品质值得你学习。（50字）
９．（2分）拟写对联。 在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。
上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书心留取丹心文天祥
新创或修改为：
三、（12分）古诗文阅读
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
１0．（4分）①以形象的语言表达诗人爱国热忱的诗句是“ ， 。”
②这首小诗将政治抱负与 融为一体，将抒情和 有机结合，表达了诗人复杂的情感。
马 说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
11．（2分）指出下列句子中加点词意义正确的一项。（ ）
Ａ． 祗（也）辱于奴隶之手 Ｂ． 食（吃）马者不知其能千里而食也
Ｃ． 才美不外见（看见） Ｄ． 且（犹�
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