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八年级（下）语文期中考试卷
题号 卷面 一 二 三 四 附加题 总分
（一） （二） （三）
得分
说明：1、本卷满分120分，其中卷面书写4分。另有附加题10分，考生可答可不答，得分用于弥补必答题之失分，全卷最高分不得超过120分。
2、本卷答题时间为100分钟。
一、积累与运用（12分）
1、根据课文内容填空。（8分）
（1） ，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
（2）意踟蹰，伤心秦汉经行处。 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（3）写出《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句：
， 。
（4） ，望峰息心； ，窥谷忘返。（吴均《与朱元思书》）
（5）写出《过零丁洋》的颔联： ， 。
2、修改下面的病句。（4分）
（1）这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
（2）在办公室里老师昨天同他诚恳地交换了意见。
二、文言文阅读（12分）
余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
1、解释下面句子中加点字的意义（3分）
（1）既加冠，益慕圣贤之道：
（2）以是人多以书假余：
（3）俟其欣悦，则又请焉：
2、翻译下面句子。（3分）
每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
3、根据上下文意，“德隆望尊”和“俯身倾耳”，可用成语________和___________代替。（2分）
4、“录毕，走送之，不敢稍逾约。”这一句中“走”和“稍”各什么意思，这又表现了作者怎样的情操？（4分）
（1）走：____________ 稍：_________________
（2)____________________ _______________________________
三、现代文阅读（42分）
（一）（17分）
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑，但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
②“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
④到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
……
⑤但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
⑥他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一只书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1、“但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（3分）
2、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识？(3分)
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3、你认为鲁迅“弃医从文”的原因是什么？(4分)
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