高一语文阶段调查练习2010-10-17双中高一语文阶段调查练习2010-12-20

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高一语文阶段调查练习2010-10-17双中高一语文阶段调查练习2010-12-20(苏教版高一必修三)
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双中高一语文阶段调查练习2010-12-20
一、语言文字运用(13分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(2分)
A.剥蚀 / 剥落 隽永 / 隽秀 玉砌 / 锲而不舍 供销 / 供不应求
B.苔藓 / 舌苔 窗槛 / 门槛 敕令 / 十恶不赦 横行 / 飞来横祸
C.编辑 / 舟楫 偏僻 / 怪癖 披靡 / 靡靡之音 菜圃 / 翅膀甫健
D.纰缪 / 绸缪 字帖 / 请帖 辍学 / 低声啜泣 蹒跚 / 心宽体胖
2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(2分)
A.瞠目 / 鼎铛 不啻 / 奢侈 切割 / 切中肯綮 怄气 / 呕心沥血
B.巨擘 / 薄荷 修葺 / 契合 逡巡/ 怙恶不悛 溃脓 / 功亏一篑
C.祈祷 / 稽首 模具 / 模样 削价 / 瘦削不堪 亲家 / 亲痛仇快
D.劲头 / 干劲 朔风 / 横槊 黜免/ 相形见绌 标识 / 博闻强识
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2分)
A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵子。
B.中国小说史上多续书,但几乎没有一步续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无可置喙的。
C.党的各级领导干部必须为政清廉,始终保持共产党人的先进性,这样才能上行下效,扭转不良的社会风气。
D.当年周总理逝世,全国人名都处在极度的悲痛之中,缅怀总理的丰功伟绩,真是百身何赎。
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)
A.我们现在毫无计划地滥采自然资源,无异于饮鸩止渴,最终必然遭到自然界的报复
B.有的同学做练习时,一边看答案,一边做题目,自认为效果一样,其实这是避重就轻、图省力气的一种做法,不足为训。
C.他平时对亲朋好友好像总是锱铢必较的,但在赈灾、救助困难儿童等公益活动方面却是出奇的慷慨大方。
D.金融危机爆发后,那些握瑾怀瑜的珠宝商们后悔不迭,因未能及时脱手,导致财富急剧缩水。
5.下列各句中.没有语病的一句是(2分)
A.丁俊晖入读上海交通大学,将使他的竞技水平和心理意志得到较大提高,我们相信他的前程会更加辉煌。
B.目前,国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用,将有计划地提高天然气的价格,加快与国际接轨的步伐。
C.意大利科学家对1921年从墓穴中挖掘出的但丁头骨进行了精确测量,并据此制作了一个模型,然后根据头骨模型复原了但丁头像。
D.中国乒乓球队教练团在接受记者采访时指出,一些独生子女运动员心理过于脆弱,往往无法正确面对国内普通赛事甚至国际赛事失败的挫折。
6.读下面的句子,请选取不同于例句的景物进行仿写,构成排比句。(3分)
湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。
示例:大山是自然风景中最高、最伟岸的姿态。它是大地的脊梁,望着它的人可以测出自己德行的高低。


二、文言文阅读(25分)
7. 下列加点词语解释完全正确的一组是(3分)
A.其实百倍(实际上) 而望幸焉(皇帝到某处)
遣精锐三千人卫京师(形容词作名词,精锐军队)单为临菑市掾,不见知(属官)
B.故不如厚韩亲魏以摈秦(形容词作动词,厚遇) (单)乃身操板插,与士卒分功(功劳)
朝廷处分已定,兵甲无阙(部署) 摄书置床上(放东西的小桌)
C.天下云集响应 (名词作状语,像回声一样) 栅淮以遏东兵(名词作动词,设置栅栏)
燕赵之收藏(动词作名词,收藏的金玉珠宝) 于是山东大扰,诸侯并起(殽山以东地区)D. 以虞待不虞者胜(预料,准备) 验以当世,参以人事(检验)
直走咸阳(走到) 全国为上,破国次之(使动,使整个降服)
8. 下列句中加点字的意义、用法完全相同的一组是(3分)
A.田单因宣言曰 慧文、武、昭襄蒙故业,因遗策
B.我以铁骑蹙而杀之 桓冲深以根本为忧
C.吾其左衽矣 其走者闻风声鹤唳
D.此四君者,皆明智而忠信 韩魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯

阅读下面的文段,完成7~9题。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
9.对下列句子中加点词的解释不正确的
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