英才学校2010~2011学年度第二学期七年级语期中测试卷

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英才学校2010~2011学年度第二学期七年级语期中测试卷(人教版七年级下册)
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试题预览


英才学校2010~2011学年度第二学期¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬七年级语期中测试卷
答卷时长:120 分钟 总分:120分
亲爱的同学们:请认真答题,用心书写,本次测试,卷面分5分计入总分。
卷面整洁,书写规范,可得满分5分,否则,可酌情扣分。
注意:本试题一定要完成在答题卡中,交卷时只交答题卡!

一、我的积累运用(15分)
1、下列各项中加点字注音正确的一项是( )(3分)
A、确凿( záo ) 骊歌( lí ) 嫉妒(jì) 人迹罕至(hǎn )
B、菜畦( wā ) 讪笑( shān ) 重荷(hè) 义愤填膺(yīng )
C、踌躇(chú ) 滑稽( jī ) 炽痛(chì) 迥乎不同(jiǒng )
D、祈祷( dǎo ) 懊悔( ào ) 磐石(pán) 妇孺皆知(xū )
2、下列成语中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
人声顶沸 来势汹汹 杂乱无章 一拍既合 家喻户晓
① 改为 ② 改为
3、加点成语使用不当的一项是( )(3分)
A、这个案件很复杂,真可谓扑朔迷离。
B、他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。
C、“鞠躬尽瘁,死而后已”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。
D、几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
4、下列句子有毛病,请帮忙修改。(4分)
①我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
②同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电的不良行为。
5、请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达对“美”的感受。(3分)
例句:老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
旅游者说:“鸟语花香,清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”

二、文化积累(8分)
6、把下面句子补充完整。(6分)
(1)鸟向檐上飞, 。
(2)马上相逢无纸笔, 。
(3) ,思君不见下渝州。
(4)此夜曲中闻折柳, 。
(5)独坐幽篁里, 。
(6)《木兰诗》中描写战争激烈紧张的诗句是:
7、仿照示例,任选下面列举的一位人物作简单的评价。(2分)
  闻一多  贝多芬  左拉 
示例:邓稼先,我国核物理学家,从《邓稼先》一文我们感受到他为国防事业献身的精神。
你的评价:    

三、我的阅读理解(37分)
(一)课文节选(11分)

(1)“人家是说了再做,我是做了再说。”
(2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
(3)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年,“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
(4)不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
(5)他并没有“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
(6)“做”了,他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何防一下楼”的主人。
8、文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的?(3分)
9、闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)(2分)
10、文中带点的词语表现了什么?(3分)
11、“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法?有何作用?(3分)

(二)母爱的馨香[温肖玉] (13分)

①窗外又下起了小雨夹雪。
②我站在窗前望街景,看着雨水、雪水和着泥土,只一会儿的工夫,马路上就变得浑浑浊浊的,车开溅起了一大片泥水,一个母亲带着孩子骑自行车正巧路过,好在母亲已将唯一的一件雨衣穿在了孩子身上。结果,泥水溅了母亲一身。母亲顾不得擦拭身上的泥水,继续前行。唉,可怜天下父母心!此情此景,让我想起了给予我生命,同时也给予我无私母爱的母亲。
③母亲是50年代毕业的大学生,是位知识女性,也是建国前参加工作的老干部,与大多数母亲一样。要工作,又要带孩子,照顾家庭。
④母亲对我们三个孩子的感情是
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