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2010——2011学年度第一学期七年级语文期中考试试卷
进度：1、2、3单元及课外古诗前5首 满分：150分（含卷面书写5分）
姓名 班级 得分
一、基础知识积累与运用。（35分）
1、补充下列诗句。（6分）
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）风轻悄悄的，草软绵绵的。
（3）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（4）老骥伏枥，志在千里。
（5）夕阳西下，断肠人在天涯。（6）开轩面场圃，把酒话桑麻。
2、根据提示完成诗句。（4分）
（1）《钱塘湖春行》的颈联是：
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
(2)《次北固山下》诗中抒发思乡之情的句子是：
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
3、阅读下列文字，回答问题。（6分）
一天，在树下拾得一病蝉,透明的翅收liǎn了,身驱微微颤动，没有声响。它就是在树上曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么的响，竟响chè一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
收liǎn（敛）响chè（彻） 蝉 （ chán ） 聒聒 （guō）
（2）文中有一个词语“身驱”应写成“身躯”。（2分）
4、名著填空。（4分）
《西游记》是明代作家吴承恩写的一部名著，小说叙述了唐僧师徒四人西天取经的故事，孙悟空原是拜菩提老祖为师，学会了七十二般变化和翻筋斗云，后因为大闹天宫而被如来佛祖压在五行山下……
5、综合性学习。（15分）
某班级开展了“漫游语文世界”综合性学习活动，请你参与完成下列活动。
（1）平平在读《读者》上的一段话，其中有读错的字，请你帮她纠正。（4分）
别嫉（jì）妒成功，别怜悯(lǐng)失败，因为我们不知道在灵魂的权衡中，什么算成功，什么算失败。遇事别称其为灾难或欢乐，除非我们已确(qìe)定或见证它的用途。永远走自己的路，同时允(yǒng)许别人走他们的路就可以了。
读错的字的拼音，依次改正为jí mǐn què yǔn
(2)下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。（4分）
某饭店广告：食全食美 （ 十 ） 某眼镜广告：一明惊人 （ 鸣 ）
某啤酒广告：圣气凌人 （盛 ） 某烧鸡广告：鸡不可失 （ 机 ）
（3）活动中有位同学出示了一副对联，请把它补充完整。（4分）（方框内各填一个四字成语。）
有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（4）下列是一个同学搜集到的谜语，请猜一猜谜底是什么。（3分）
A、大河上下，顿失滔滔。（猜一个字。）（谜底：可）
B、你一半，我一半。（猜一字。）（谜底：伐）C、双木不成林。（猜一字）（谜底：相）
二、阅读下列文字，回答问题。（55分）
（一）（节选）（17分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
6、在空白处填上课文的原句。（2分）
树叶儿去绿得发亮； 披着蓑戴着笠 。
7、斜织一词表现春雨的什么特点？（3分）
表现了轻盈、细密的特点。
8、选文中写了什么自然景物？各有什么特点？（4分）
写了树叶儿，特点是绿得发亮。写了小草，特点是青得逼你的眼。
9、在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关的什么场景？写这些场景的作用是什么？（4分）
写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农民；写了房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气。
10、写出语段中写色彩的三个词。（3分）
绿、青、黄
11、语段中与稀稀疏疏相对应的词语是。（1分）
一点点。
（二） （22分）
艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”
③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……
④娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得
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