语文版九年级语文(下)《笑》《南州六月荔枝丹》同步练习
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语文版九年级语文(下)《笑》《南州六月荔枝丹》同步练习
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【快乐课课练】
1.给下列加点字注音、根据拼音写汉字。
龟甲( ) 笨拙( ) 惬意( ) zhāzǐ( ) zhù藏( ) 滑jī( )
2.下面句中有四个错别字,请依次用横线划出,并改正在下面田字格内。
(1)荔枝的肉大多数白色半透明,说它“荧白如冰雪”,完全正确。
(2)笑有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有骄嫩的;有现实的,有浪漫的。
(3)笑在心脏。血管的肌肉加强了运动。使血液循环加快,使人面色红润,神采弈弈。
(4)至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的眩丽景色了。
3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.教育孩子是一门很深的学问,它具有多面性和灵活性,要循循善诱,因地制宜。
B.竹子具有较高的观赏价值,不仅有千姿百态的形象美,而且有一种清新高雅的意境美。
C.游览名寺古刹,人们常会看到袒胸露腹、笑容可掬的弥勒佛,整天乐呵呵地迎接四方游客。
D.除传统的清淡姿色外,玻璃马赛克采用了明丽的色彩,艳黄、宝石蓝、鲜红、翠绿,不一而足。
4.完成下面诗句填空。
(1)南州六月荔枝丹, 。 (陈辉《荔枝》)
(2) ,片片桃花雨后娇。 (徐勃《咏荔枝膜》)
(3)苏轼《惠州一绝》:罗浮山下四时春, 。 ,不辞长作岭南人。
(4)杜牧《过华清宫绝句》:长安回望绣成堆, 。 ,无人知是荔枝来。
5.修改下面病句。
(1)随着现代医学的发展,对于我们笑的认识,更加深刻了。
(2)笑在肚子里,腹肌收缩了而又张开,及时产生胃液,增进食欲,帮助消化,促进人体的新陈代谢。
6.联系语境,在下面横线上填写恰当的话语,使之前后构成语意连贯、句式一致的排比句。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡, , ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
7.阅读《南州六月荔枝丹》选段,回答问题。
幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。……《中国果树栽培学》则说大的重六十克。
(1)作者第一段列举老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子的意图是什么?
(2)“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。”一句中“不足之处”指什么?
(3)第二段至第五段主要写荔枝的外部形态,依次写了荔枝的 、 、 和
。
(4)第五段主要运用了何种说明方法?有什么作用?
(5)下列句中加点词语能去掉吗?为什么?
A.成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。
B.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。
【拓展阅读宫】
微笑是一句世界语
朱晓琳
(1)曾在一本介绍世界名模辛迪•克劳馥的书中看到过这样一句话:女人们出门时若忘了化妆,最好的补救方法便是亮出你的微笑。可见微笑之美。
(2)我的法国朋友毕那先生和毕那太太都是心理学家,夫妇二人开了一家心理咨询所,天天门庭若市,预约号常常排到了几个月之后。有一回同毕那夫妇谈论他们受人欢迎的原因,毕那太太说,其实很简单,他们夫妇的主要工作就是让每一位上门的咨询者经常操练一门功课:寻找微笑的理由。比如,在电梯门将要合拢时,有人按住按钮为了让你赶到;收到一封远方朋友的来信;有人称赞你的新发型;雨夜回家时发现门外那盏坏了很久的路灯今天亮了;清洁工在离你几步远的地方停下扫帚,而没有让你奔跑着躲避灰尘。诸如此类的生活细节,都可以作为微笑的理由,因为这是生活送给你的礼物。那些按毕那夫妇要求去做的人发现,几乎每天都能轻而易举地找到十来个微笑地理由。时间长了,夫妻间地感情裂痕开始弥合;与上司或同事地紧张关系趋向缓和;日子过得不如意地人也会憧憬起明天新的太阳。总之,他们付出的微笑,都有了意想不到的收获。
(3)前年夏天在希腊首都雅典逛老城区“帕拉卡”,由于白天气温太高,夜幕降临后才是“帕拉卡”最热闹
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