试题预览
２０１０－２０１１学年第二学期九年级语文测试卷
班级 姓名 座号 得分
一．基础（32分）
1. 根据古诗文默写。（12分）
（1）八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。
（2）清晨入古寺，初日照高林。 ， 。
（3）天下英雄谁敌手？ 。 ！
（4）人们常常用吕蒙回答鲁肃说的“ ， ”来形容人的进步、变化快。
（5）将陶渊明《归园田居》一诗默写完整。
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
， 。 ， 。
2.根据拼音和具体语境写出相应词语。（4分）
（1）如果要jiàn shǎnɡ（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。
（2）先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的zhòu wén（ ）。
（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yánɡ dùn cuò（ ）的话来。
（4）商店和饭馆的门wú jīnɡ dǎ cǎi（ ）地敞着，面对着上帝创造的这个世界……
3.下列各项中没有语病的一项是（ ）（4分）
A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B. 每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C. 信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D. 国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
4.按要求完成下面的题目。（6分）
从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某人神态动作的话(3句话以上,80字之内)
A组:怜悯 拮据 忐忑不安 衣衫褴褛 胆怯 瑟索
B组:因为……所以…… 既……又……
5.探究下列几则材料，然后写出你的发现。（写出三点）（6分）
材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”（《生于忧患，死于安乐》）
材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
探究发现：（1）
（２）
（３）
二．阅读（58分）
（一）（14分）
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓，楩楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余，公输盘屈，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣，杀臣，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉!吾请无攻宋矣。”
6.下面选项中加点词意义不相同的一项是（ ）（3分）
A.荆之地方五千里／今齐地方千里
B.此犹文轩与敝舆也／孤之有孔明，犹鱼之有水也
C.公输子之意，不过欲杀臣／宾客意少舒
D.虽然，公输盘为我为云梯，必取宋／然后知生于忧患而死于安乐也。
7.用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）
（1）吾知子之所以距我，吾不言。
（2）虽杀臣，不能绝也。
8.（1）在模拟攻守中，公输盘被打败，这是否意味着公输盘已放弃攻打宋国？为什么？（2分）
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