试题预览
15、给女儿的信
第一部分：
1．给下列加点字注音。
忐忑( ) 擅自( ) 蕴藏( ) 萌发( )
4．读课文，理解下列问题。
(1)故事中提到的上帝在创造人类后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到哪三种不同的东西?
(2)故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?
(3)文中为何多次写上帝面对人的爱情时所表现出的不同态度?
3、填空。
本文作者 ， （国别）教育实践家和教育理论家。本文以书信的形式，回答了“什么是爱情”的问题，旨在启示 。
4、说说下列句子的含义。
⑴做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。
⑵从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
5、请写出一条你积累的关于“友情”或“爱情”的名言。
6、“上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。”句中“新的东西”指的是 。
7、口语交际：
伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”
要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)
①
②
读选文，回答问题：
当上帝创造人类时，地球上播下了一切有生命的种子，并教会他们延续自己的后代，生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和一个女人，告诉他们怎样搭窝棚，给男人一把铲子，给女人一捧种子，然后对他们说：“你们在一起过日子吧！延续后代，我要办事去了，一年之后，我再来，看看你们的情况怎么样。”
整整一年之后，有一天一大早，他和大天使加弗利尔来了，他看见这一对男女坐在小棚子旁边，地里的庄稼已经熟了，他们身旁放着一个摇篮，摇篮里睡着一个婴儿，这一对男女时而望望天空，时而又彼此看看，就在这一瞬间，他俩的眼神相碰在一起，上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。这种美远远超过蓝天和太阳、土地和长满小麦的田野。总之，比上帝所制作和创造的一切都美，这种美使上帝颤抖、惊异，以致惊呆了！
他向大天使加弗利尔问道：“这是什么？”
“这是爱情。”
“什么是爱情？”
大天使耸耸双肩，上帝走向这对男女，问他们什么是爱情，但是，他们无法向他们解释，于是，上帝恼火了，他说：
“那么，好吧！我要处罚你们，从即刻开始，你们要变老，你们生命的每一小时，都要消耗掉一点你们的青春和精力！50年后我再来，看看你们的眼神里表现出什么，人……”
“上帝为什么还能生气呢？”我问奶奶。
“是的，要知道，一个人不能擅自创造连他自己也没有见过的东西。但是，你往下听啊！50年后，他和大天使加弗利尔又来了。他看见了一座非常好的小木屋代替了原来的小棚子，草原上修起了花园，地里的庄稼已经熟了，儿子们正在耕种，女儿们正在收麦，孙子们正在绿草地上玩耍。在小木屋门前坐着一个老头和老太婆，他们时而看看红色的朝霞，时而又彼此望望。上帝从他俩的眼神里看见了更加美丽和更加强大的力量，而且好像又增加了新的东西。
‘这是什么？’上帝问大天使。
‘忠诚！’大天使回答说，但是，他还是不能解释。
这次上帝更加恼火了。他说：
‘人！你们为什么没有老多少？那好吧，你们的日子不长了，以后我再来，看看你们的爱情将变成什么。’
三年后他与大天使又来了。他看见男人坐在小山坡上，一双眼睛呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思议的美和力量，已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。
‘这又是什么？’他问大天使。
‘心头的记忆。’
上帝手握着自己的胡须，离开了坐在小山坡上的老头，面向着麦田和红色的朝霞，他看见，在金色麦穗旁边站着一些青年男女，他们时而看看布满红色朝霞的天空，时而又彼此看看……上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了。从此以后，人就成了地球上的上帝了。”
8.贯穿整个故事的线索是 。
9.试将文段分为三个部分并概括大意。
第一部分：
第二部分：
第三部分：
10.根据自己的理解填空。
①“一种不可思议的美和一种从未见过的力量”指的是： 。
②“更加美丽和更加强大的力量”指的是： 。
③“不可思议的美和力量”指的是： 。
11.说说下面句子的深层含义。
①他看见男人坐在小山坡上，一双眼睛呈现出非常忧虑的神色，但是，却仍然表现出那种不可思议的美和力量，已经不仅仅是爱情和忠诚，而且蕴藏着一种新的东西。
②上帝站了很久，看着他们，然后深深地沉思着走了。从此以后，人就成了地球上的上帝了。
12.举例说明文中的伏笔与照应。
13.这个故事告诉我们： 。
第二部分：
辛酸父亲给儿子的一封信
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代以来惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到。到挂蚊帐、缝被子、买饭票。甚至教你挤牙膏，这
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|