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4、画山绣水
第一部分：
1、加点字注音有误的一项是（ ）
A、漓水（lí） 砌墙（qì） 譬如（pì） 黑黝黝（yǒu）
B、饮酒（yǐn） 瞭望（liào） 圩子（wéi） 阴惨惨（cǎn）
C、攒聚（zǎn） 恬静（tián） 搅碎（jiǎo） 绿盈盈（yíng）
D、竹篙（gāo） 贮藏（zhù） 鱼篓（lǒu） 晕糊糊（hū）
2、比较下列两组句子中加点词的不同。
⑴A、殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处。
B、本来天下山水各有各的特殊风致。
⑵A、桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是人间少有的。
B、满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。
3、杨朔的散文语言优美，文中许多句子要反复吟诵，下面的句子你记住了吗？
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的， ， 。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样 ， ，有的像大象在江边饮水……
4、分析下列各句中加点词语所表达的思想感情。
⑴尤其是从桂林到阳朔，160里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。
⑵这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？
5、下列句子中加点词语的感情色彩发生变化的一项是（ ）
A、花儿们呼吸着夜晚的清新的空气，都想谈谈心里话。
B、到底谁又能描绘得出那山水的精髓？
C、没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。
D、准备把当地粮米都搜刮起来，到合浦去换珠子，好献给皇帝买官做。
【知识拓展】
6、下面是一组描写桂林山水的诗联和图片，读一读看一看，谈谈你对桂林的印象。
城窄山将压，江宽地共浮。东南通绝域，西北有高楼。——李商隐《桂林》
两岸晓霞千里草，半帆斜日一江风。瘴雨欲来枫树黑，火云初起荔枝红。——许浑《送杜秀才归桂林》
澈月清波，阑珊梦里漓人寐；星灯夜火，靖府城前车马息。
夜暮人归宿，桥上扶廊声寂静；更深蛙入眠，水中拱影月洞天。
青阶上阙台，千步险登顶，旷世奇工雕俊魄；秀气临江渚，一峰俏盖城，古今云雨润山魂。
嶙峋石更危，双分桃岸，沉醉且当隔世客；婉转溪无定，一驾轻舟，恍惚若似镜花游。
【能力综合】
7、请你当导游：
某旅游团赴桂林旅游，作为志愿者，你担任本次旅游的导游。就你了解的知道和课本的相关内容，请你为某处景点作解说。
第二部分：
（一）
①凭着我一支钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想像。只有桂林山水。
②如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番，看个究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又明亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。
③这种梦境往往要被顽皮的鱼鹰搅破的。江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖项竹笠。安闲地倚着鱼篓抽烟。竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点迟钝，忽然间会变得异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时被搅碎了。一转眼，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟地吞下去。这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐进竹篓里去。你也许会想：鱼鹰真乖，竞不把鱼吞进肚子里去。不是不吞，是它脖子上套了个环儿，吞不下去。
④可是你千万不能一味贪看这类有趣的事儿．怠慢了眼前的船家。他们才是海江上生活的宝库。那船家或许是位手脚健壮的壮族妇女，或许是位两鬓花白的老人。不管是谁，心胸里都贮藏着无数迷人的故事，好似地下的一股暗水，只要戳个小洞，就要喷溅出来。
8．作者说“有点东西却特别触动我的心灵”，这点“东西”是什么?
9．“泛滥着劳动人民的智慧的想像”中“泛滥”的含义是什么?
10、品味第②段加点字“画”的妙处。
11、第③段鱼鹰捕鱼的描写可以删去吗？为什么？
12、第④段最后一句好在哪里？请从结构和内容两方面加以说明。
（二）
九寨沟的水
高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中的神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆、目眩，美得文、画师手脚无措!
九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子(高山湖泊)个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。那条时分时合异彩纷呈的溪，乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿如万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之萃，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，叹不胜叹!巧夺天工，神奥奇秘，引无数游客竞折腰。
“九寨归来不看水�
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