试题预览
2、诗两首
【作家作品】
普希金，俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”，作品除了诗歌以外，主要还有长篇小说《上尉的女儿》等。
邵燕祥，当代诗人。著有诗集《到远方去》、《在远方》、《迟开的花》等。
【相关背景】
《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚•尼古拉耶夫娜•伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗是诗人人生经验的总结，也是生活的真谛。
【重点字词】
忧郁（yù） 愤慨（kǎi） 醇厚（chún） 诅咒（zhòu）
瞬息：时间流逝得很快。
醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。
【词句理解】
一切都是瞬息，一切都将会过去
这句话的最基本含义是：时间过得非常快。同时句中的“一切”含义非常丰富，既包括困难不会延续很长时间，又包括生命历程非常短暂之义。这一句话的含义为：一方面，任何困难与挫折都只是暂时的，不要被困难吓倒；另一方面，生命是短暂的，不要浪费了大好的人生时光。
【主旨探究】
《假如生活欺骗了你》阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
《假如生活重新开头》以满腔的热情号召我们对生活要充满信心，要坚强，不畏风雨；要积极乐观，团结向上，明天的生活更美好。
【写作技巧】
《假如生活欺骗了你》使用浅显的语言，表达生活的真谛。“在普希金的任何感情中永远有一些特别高贵的、温和的、柔情的、馥郁的、优雅的东西。”
《假如生活重新开头》抒情方式委婉含蓄。
【课文相关】
普希金名言集萃
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。
阅读——这是最好的学问。
书籍是我们的精神粮食。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。
希望是厄运的忠实的姐妹。
第一部分：
1、填空。
《假如生活欺骗了你》的作者是 ， （国别）诗人，《假如生活重新开头》作者 。
2、选出下列说法正确的一项（ ）
A、在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。
B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
3、按要求默写：
⑴写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。
⑵写出《假如生活重新开头》一诗中表现了作者对人充满忠实与信任的诗句。
4、品析下列加点词的表达作用。
一切都是暂时的，转瞬即逝。
5、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（ ）
A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！
C、读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D、这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
能力拓展：
6、仿照《假如生活重新开头》第一节，续写下面的诗句。
假如生活重新开头，
知识创新：
7、读下面的材料，回答问题。
汶川地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，她永远失去了右腿。记者问她“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。
结合两首诗的内容，你打算对这个小英雄说些什么呢？
第二部分：
（一）
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤恨！
不顺心时暂且克制自己，
相信吧！快乐这日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来；
现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，
而那逝去的将变为可爱。
8、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指 。
9、说说你对画线诗句的理解。
10、为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？
11、普希金在写作本诗时，正被沙皇流放，过着充满艰辛�
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