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17、公输
【作家作品】
墨子，名翟，相传为战国时期宋国人。他是一位出身于小生产的手工业者阶层的思想家，是墨家学派的创始人。他主张“非攻”（反对掠夺性战争）“兼爱”（既爱自己和祖国，也爱别人和别国）。
【相关常识】
思想丰富的《墨子》
《墨子》的政治思想：墨家主张任人唯贤的用人原则，反对任人唯亲；墨子对统治者过的骄奢淫逸的糜烂生活极为反感，主张对统治者要进行限制。
《墨子》的伦理思想：墨子主张“兼相爱，交相利”，人们不分贵贱，都要互爱互利，这样社会上就不会出现以强凌弱、以贵欺贱、以智诈愚的现象。
《墨子》的哲学思想：墨家哲学思想的最大贡献是认识论。墨子主张把知识分为“闻知”、“说知”、“亲知”三类，这就否定了唯心主义的先验论。
《墨子》的逻辑思想：墨家提出了“辩”、“类”、“故”等一套完备的逻辑概念，在中国逻辑思想发展史上起了开创作用，具有较高的学术地位。
《墨子》的军事思想：墨家学派主张“兼爱”、“非攻”，反对侵略战争，所以它的军事理论主要是积极的防御战术，反映了广大劳动人民厌恶战争、渴望和平的心理愿望。
【相关背景】
墨子所处的时代，各诸侯国掠夺性的战争频繁，严重破坏生产，甚至使下层人民被迫“折骨为炊，易子而食”。墨子希望解脱劳苦大众的苦难，这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国小，在今河南商丘一带，但处于战略要地。大约在公元前444年，楚用公输盘造器械，接连打败了周围几个国家，于是准备攻宋。墨子听到消息，便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻”的思想。
【重点字词】
通假字：⑴九距之（“距”通“拒”，抵御）⑵守圉有余（“圉”通“御”，抵挡）⑶公输盘诎（“诎”通“屈”，折服）⑷公输盘不说（“说”通“悦”，高兴）⑸知而不争（“争”通“诤”，直言劝告）
话类活用：⑴吾义固不杀人（义：名词作动词，讲道义）⑵在宋城上而待楚寇矣（寇：名词作动词，入侵、侵犯）
古今异义：虽然，公输盘为我为云梯（虽然：古义：虽然这样，但是；今义：用作表转折关系的关联词）
一词多义：⑴为：公输盘为楚造云梯之械（替，给）；吾从北方闻子为梯（做，制造）；此为何若人（是，动词）；夫子何命焉为（呢，语气词）⑵已：胡不已乎（停止，动词）；吾既已言之王矣（已经，副词）
【词句理解】
宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。
这是墨子与公输盘论辩时，连用三个否定句，推理得出“义不杀少而杀众，不可谓知类”这个结论，使公输盘理屈词穷。语言巧妙，锋利，义正辞严，富于逻辑性，说理透彻，不可辩驳。
【主旨探究】
《墨子》通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神，同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈，从而说明只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。
【写作技巧】
一波三折，悬念迭生
墨子千里迢迢跑到楚都见公输盘，人们满以为见面后墨子一定会劝阻公输盘攻宋，但墨子却邀请公输盘去杀人，出人意料地制造了一个悬念。见到楚王也是如此，人们以为墨子会劝说楚王，但墨子却聊起了偷窃病。又是一处悬念。当人们读到“公输盘服”和楚王称“善”的时候，一定会想到问题解决了，但这两处各自均是波澜又起，悬念再生，令人不读不快。这种一波三折，悬念迭生的写法产生了极好的艺术效果。
【课文相关】
诸子
“诸子”，是指春秋战国时期思想领域内反映各阶层、阶层利益的思想家及著作，也是先秦至汉各种政治学派的总称，属春秋后才产生的私学。主要人物有孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、晏子、吕不韦、管子、鬼谷子等。
第一部分：
1、文学常识填空。
(1)墨子是一部 的书。
(2)墨子是 时期的 家、 家、 家， 学派的创始人。
(3)“四书”指 ，“五经”指 。
(4)“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐人木三分。”是对 这本书特点的准确概括。鲁迅先生称《史记》这本书是 ， 。可以说这高度地概括了《史记》的史学价值和文学价值。
2、字词积累。
⑴找出下列各句中的通假字。
①子墨子之守圉有余 通
②子墨子九距之 通
③公输盘诎 通
⑵解释下列加点的词语。
①吾义固不杀人
义：
②不可谓知类
知类：
③胡不见我于王
见：
⑶下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是(D)
A、为：①公输盘为楚造云梯之械 ②子墨子解带为城
B、见：①胡不见我于王 ②见公输盘
C、然：①然胡不已乎 ②虽然，公输盘为我为云梯
D、之：①子墨子九距之 ②愿借子杀之
3、翻译下列句子。
⑴宋何罪之有？
⑵此为何若人？
4、指出下列“之”的意义或用法。
①愿借子杀之(
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