2010-2011下学期语文期末七年级语文试卷

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2010-2011下学期语文期末七年级语文试卷(人教版七年级下册)
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2010——2011学年下学期期末考试
七年级语文试卷
亲爱的同学:
只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。坦率地告诉你,本次考试许多题目没有标准答案,你尽管大胆地写下你的理解。
一、语言积累(10分)
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面的这句话抄在方格中。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分)
纵横九万里锦绣中华创造未来

2、还认识我吗?帮我“看看病”。找出成语中的错别字并改正。(2分)
走头无路( )无精打彩( )扑塑迷离( )说长到短( )
3、根据提示填空,每空1分(6分)
(1)、《木兰诗》中描写了战斗激烈悲壮的诗句是:
, 。
(2)赵翼的《论诗》写出人才辈出的诗句是:
, 。
(3)、_____________________,落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》
(4)、独坐幽篁里, 。
二、语言运用11分
4、仿写句子(要求句式相同,句意连贯)。2分
体谅是友谊中清风一缕,微笑是交往中礼物一份。
仿写: ,

5、下列各句搭配得当的一项是( )2分
A、大路两旁,到处都种植着果园。
B、各种读书声汇成了一支动听的歌声。
C、雪白的墙,晃得人眼都睁不开了。
D、晚会上,演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。
6、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么(  )(2分)
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”
A、表现了诗人的宽宏大量  B、表现了诗人的高雅风度
C、表现了诗人的反击艺术  D、表现了诗人的自命清高
7、《童年》中,阿廖沙的童年生活中最知心、最珍贵的人是 ;他遇到的第一个优秀的人物是一个知识分子,绰号叫 。2分
8、 小海要参加市里的朗诵比赛,为此他每天都练习得很晚,有一天邻居张伯伯对他说:“小海,你学习可真刻苦,每天晚上都12点多了,我们都睡下了,你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢,还需要努力。”3分
(1)张伯伯说话要强调的意思是

(2)小海理解的意思是

(3)如果你是小海,得体的回答应该是

三、阅读下列文章,完成文后问题40分
一、文言文阅读10分
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇人,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
9、解释下列加点的字。(1分)
(1)父利其然也。
(2)邑人奇人,稍稍宾客其父。
10、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
泯然众人矣。

11、 作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?(2分)

12、编者读了课文,写了一首《读<伤仲永>有感》的诗。诗曰:剑利赖砥砺,梅香仗苦寒;可叹方仲永,聪颖变愚顽。请选用课文中的语句,回答有关问题。2分
“聪颖变愚顽”从方仲永个人情况看,原因是
;从王安石阐述的道理看,原因是
13、方仲永的故事有较强的现实意义。请写出其对不同的人的启迪:3分
对家长: ;
学生: ;
对教师:
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