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高一年级第二册第五单元检测题
一、选择题。（每题3分）
1.下列词语中加横线字的读音都正确的一组是（ ）
A. 跽（jì） 矫首（jiāo） 清流急湍（tuān） 行伍（háng）
B．隳（huī） 召滑（shào） 度长絜大（xié） 绳枢（shū）
C．赧（nǎn） 氓隶（máng） 放浪形骸（hái） 逡巡（qún）
D．楔（qì） 玉玦（jué） 临流赋诗（fù） 瓮牖（yǒu）
2.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A. 蒙故业，因遗策（前代的策略） 因利乘便（因为）
B. 合从缔交相与为一（一体） 奋六世之余烈（余威）
C. 追亡逐北（溃败的军队） 斩木为兵揭竿为旗（揭开）
D. 将数百之众（率领） 关中之固金城千里（坚固的城）
3.下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是（ ）
A. 逡巡而不敢进。 B．信臣精卒，陈利兵而谁何
C.于是秦人拱手而取西河之外 D.素无亡失遗镞之费，而天下诸侯已困矣
4.以下各句中没有通假字的两项是（ ）
A. 赢粮而景从。 B. 合从缔交，相与为一。
C. 振长策而御宇内。 D．余威震于殊俗。
E. 序八州而朝同列，百有余年矣。 F．而倔起阡陌之间。
5.对下列各句加点字用法归类正确的是( )
①天下云集响应 ②外连衡而斗诸侯 ③却匈奴七百余里 ④沛公军霸上，未得与项羽相见。 ⑤且夫天下非小弱也 ⑥序八州而朝同列 ⑦囊括四海 ⑧陈胜瓮牖绳枢之子
A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤
C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤
6.下列各句子加点的词语意义和用法相同的一组是（ ）
A．臣请入，与之同命 则与一生彘肩
B．起，立而饮之 劳苦而功高如此
C．谁为大王为此计者 窃为大王不取也
D．以待大王来 焚百家之言，以愚黔首
7.下列句中的“因”与“因击沛公于坐”一句中的“因”意思相同的一项是 ( )
A.项王即日因留沛公与饮。 B.不如因善遇之。
C. 蒙故业，因遗策。 D. 因利乘便，宰割天下。
8.下列加点的词活用不同于其他三项的是（ ）
A．籍吏民，封府库 B．项伯乃夜驰之沛公军
C．常以身翼蔽沛公 D． 吾得兄事之
9.从句式角度分析，与“身死人手，为天下笑者，何也”同类的一项是（ ）
A.因击沛公于坐，杀之 B.沛公安在
C.吾属今为之虏矣 D.沛公之参乘樊哙者也
10.选出与“籍何以至此”句式特点不同的一项（ ）
A．将军战河北，臣战河南 B．客何为者？
C．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ D．大王来何操？
11. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．感慨系之矣 系：依附，随着
B．向之所欣 向：以前，过去
C．不能喻之于怀 喻：明白
D．其致一也 致：达到
12.下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是（ ）
A．后之览者，亦将有感于斯文 B. 放浪形骸之外
C．引以为流觞曲水，列坐其次 D.或取诸怀抱，悟言一室之内
13. 选出与“亦将有感于斯文”句式特点不同的一项（ ）
A．当其欣于所遇 B．农人告余以春及
C．不能喻之于怀 D．放浪形骸之外
14.下列句子中加点字的活用类型不相同的一项是（ ）
A. 一觞一咏，亦足以畅叙幽情 又有清流急湍，映带左右
B. 齐彭觞为妄作 茂林修竹
C. 引以为流觞曲水 所以兴怀，其致一也
D. 群贤毕至 死生亦大矣
15.下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A． 引以为流觞曲水 引壶觞以自酌
B. 犹不能不以之兴怀 及其所之既倦
C. 所以游目骋怀 所以兴怀，其致一也
D. 未尝不临文嗟悼 身临其境
16. 下列句中与“每览昔人兴感之由，若合一契”中“一”的用法相同的一项是（ ）
A. 一觞一咏，亦足以畅叙幽情 B. 悟言一室之内
C. 固知一死生为虚诞 D. 所以兴怀，其致一也
17.下列各句中加点的“之”与例句中的用法相同的一项是（ ）
例句：曾不知老之将至
A．悟言一室之内
B．及其所之既倦
C．犹不能不以之兴怀
D．亦犹今之视昔
18. 下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是（ ）
A．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 B. 悟以往之不谏，知来者之可追
C. 将有事于西畴 D． 奚惆怅而独悲
19. 加点词解释有误的一项是( )
A．审容膝之易安(觉察) B．曷不委心任去留(随，顺从)
C．帝乡不可期（期盼） D．足以极视听之娱，信可乐也（实在）
20. 下面句子加点部分的结构特点�
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