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一、积累运用(共27分) 1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(4分) 微风轻抚着院里的杨树,墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头,这是个晶莹tī透的午后,我拖着铅重似的双腿迈进这个jiǒng迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去,shū忽,又以一个优美的姿势滑向空中,暗黑的屋里,一个苍老的面容呈现在我面前,憔悴而失落的目光游离在我脸上,中考的失败彻底打破了这个家庭的梦想,我和父亲面面相qù,羞愧的低下了头。
2.默写:(6分) ①曲径通幽处, 。② ,但余钟磬音。 ③ ,乾坤日月浮。④戎马关山北, 。 ⑤她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方, ,织成五光十色的花边。 ⑥现在,先生是死了! , ;我们也不愿计算我们的损失,这是难以计算的。 3.修改。(4分) 下面是七年级某同学写的周记(片段),其中有错误,请按要求修改。(4分) ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要 珍惜时间,好好学习 ,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切” 。 (1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去_______ _________。 (2)句②中有一个别字,应该把___ __改为____ __。 (3)句③中修饰语位置不当,应该把“___________”和“_________________”互换。 (4)句④中关联词语运用不当,应该把________改为_________。 4、为了补充更多的知识,你一定经常去我们的图书室吧?面对众多的世界名著,许多同学不知从何下手,你能否为你的同学推荐一些好书呢?请填写以下这张推荐卡,好吗?(3分) 好作品推荐卡 作品名称: 作者: 国别: 推荐原因: 5、你的同学接受了你的推荐,到图书馆借了一部小说,读着读着,他渐渐地被书中精彩的描写所打动,于是,不禁拿起笔来,想要划下一些精彩语句,并在书旁做些批注,此时,恰好你在旁边看见了,你会怎么劝他?(3分) 6.阅读下面三则材料,写出你得出的结论。(3分) 材料一:朱元璋还是穷小子时,一天又饿又病,乞得一碗杂七杂八的汤水,上面飘着几片青菜叶,还有几块豆腐,觉得滋味美极了。后来他当了皇帝,山珍海味越吃越没有胃口,下旨御厨做当年的所谓“翡翠白玉汤”,可是御厨做来做去,也做不出朱元璋要的当年的美滋味。 材料二:一位中国老太太,“文革”期间在东单菜市排队买鱼,冻了两三个钟头,买回一条胖头鱼。中段清蒸,尾段红烧,鱼头做沙锅,一条鱼让全家高兴两个礼拜。改革开放后,鱼随处可以买到,再不用排队,她却觉得现在的鱼没有当年的鱼好吃。 材料三:一位美国青年在非洲沙漠里,口渴难熬,当时得到一杯净水,给他带来无比的满足与幸福。而当他回到美国,到处都有饮用水,一杯净水给他的幸福降到零。 7.女儿将一位生病的同学送到医院,诊断治疗后又将同学送回家,回到自己家里时才想起一件事。女儿对父亲说:“爸爸,真对不起,我忘了给您买生日礼物①。”父亲笑着对女儿说:“爸爸知道了,你已经给了爸爸很好的生日礼物②。”请您说说这两处“礼物”的含义。(4分) 礼物①_______________________________________________ 礼物②_______________________________________________ (122.225.3.30)
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