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普宁市华侨中学高二2010-2011学年度第二学期期中考试

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普宁市华侨中学高二2010-2011学年度第二学期期中考试(粤教版高二选修)

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2010-2011学年度第二学期期中考试
普宁市华侨中学高二语文试卷
（说明：考生必须用黑色钢笔或签字笔在答题卷指定区域答题，否则答案无效。）
（考试时间150分钟，全卷共150分）出卷：詹炎舜郑海波

一、语言基础知识运用（共12分）

1．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（　　）
A．歼灭忏悔纤尘不染安土重迁
B．蝉联禅让殚精竭虑箪食壶浆
C．供给拱让哄堂大笑烘云托月
D．亢奋伉俪引吭高歌沆瀣一气
2. 下列各句中加点成语使用正确的一句是（　　）
A．2011年广东“两会”期间，来自广州的省人大代表认为，广州要做大做强总部经济，就要“筑巢引凤”，改善投资环境，提高政府的服务意识。
B．西方媒体不断抛出伊朗拥有秘密核工厂的报道，美国情报机构不断发现伊朗地下核
试验的秘密，这同当年美国制造“伊拉克45分钟生化武器’’的伎俩异曲同工。
C．新年真好，过去的所有悲伤仇怨都可以新年的名义一笔抹杀，一切都可以重新开始
——只要自己愿意，每一个人都可以从头再来。
D．领导干部要正确把握方向，制定符合实际的工作方针，就必须深入基层，必须作仔细的调查，必须改变目无全牛的工作作风。
3.下列句子没有语病的一句是（）
A．新课程改革要求语文教学注重学生的合作学习，教师可将全班学生分为若干个合作小组，各小组人数不宜过多，以2—4人即可。
B．听证会上，有关专家指出，科学调整中秋假期以引导市民错开出行高峰确实很有必要，由此可在一定程度上实现对路面车流的有效控制。
C．长征三号甲火箭是一枚三级液体火箭，主要用于发射地球同步轨道卫星，运载能力为2650千克，比长征三号火箭翻了近一番以上。
D．作者没有着力把主人公写成一个美丽多情、温柔娇气的天使，而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
这是冬季里少有的一个月夜。，给原本应该美好的月夜平添了几分恐怖的气息。
①树木投射着昏暗的影子静静地伫立在山岭上 ②四周如积雪一般一片明晃晃的白
③叫声久久地回荡在空旷的山野里 ④夜莺藏在林子深处一会儿便发出一声悠长的啼叫 ⑤银色的月光倾泻在丛林和乱石间
A．④③⑤②① B．⑤①②④③ C．⑤②①④③ D．④③⑤①②
二、文言文阅读(共35分)
晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深①。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其才，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”（选自《史记•袁盎晁错列传》）
注：①峭直刻深：严峻，刚直，苛刻。

5.下列各组句子中加点词语的意义，全相同的一组是（）
A．①以其辩得幸太子　　 ②幸可广问讯，不得便相许
B．①错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错 ②后擅权，多所变更
C．①数上书孝文帝，言削诸侯事　　 ②书数十上，孝文不听
D．①孝文帝时，天下无治《尚书》者　 ②不效则治臣之罪
6.下列各组句子中，加点的词的意思和用法相同的一组是（）
A．①乃诏太常使人往受之　　 ②项伯乃夜驰之沛公军
B．①太常遣错受《尚书》伏生所 ②故列叙时人，录其所述
C．①以其辩得幸太子 ②吴楚七国果反，以诛错为名
D．①且臣恐天下之士噤口　 ②卿但暂还家，吾今且报府
7.下列句子分别编为四组，全都表明晁错“峭直刻深”的一�

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