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高陂中学中考语文模拟试题（四） （考试时间：120分钟；满分150分；命题：陈清源） 一、语文积累与综合运用（35分）
1．按下面的要求，写出你所知道的古代诗文名句。（6分）
（1）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”与《小石潭记》一文中的“ ， ”有着异曲同工之妙，都从侧面写出了水的清澈见底。
（2）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“_______________，_________________。”
（3）古诗词中有很多表现雄浑开阔景象的诗（词）句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，请你再写出表达这种景象的连续两句：“ ， 。” （4）面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容： ， 。
2．一位同学写了篇《魅力语文》的文章，下面是文章的部分内容，请阅读后完成（1）—（4）题。（10分）
语文，犹如一颗璀(càn)的明珠，时时绽放耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，常常让人爱不释手；语文,犹如一条奔流的大河,在人类的漫长的历史中流淌……
是语文，让我感受到“① ，悠然见南山”的淡泊与和谐；是语文，让我领略到“② ，一览众山小”的坚毅与无畏；是语文，让我知道了“了却君王天下事，③ ”的激昂与悲壮；是语文，让我体会到“春蚕到死丝方尽，④ ”的执著与奉献……
语文，我深爱的语文，是如此丰富，如此美丽……你的深邃我们无法丈量，你的广阔我们无法斗量，爱你之心难以言尽。即使山无棱，即使天地合，我也会爱你到永远!
（1）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。（4分）
（2）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
（3）文中加点词“爱不释手”中的“释”查字典应查部首 ，这个字在词中的意思是： （2分）
（4）第三段中画线句有两个词相互混淆，使用不当，请加以改正。（2分）
3．阅读名著的过程，其实也是与书中人物对话的过程。班级举行“我和名著人物对话”的读书活动，请从下面四个人物中，任选一个，先写出他出自哪部作品，然后结合名著内容，写出你与他的对话。（提示：可以写你对他的印象，可以赞扬他的某种精神，也可谈你从他身上受到哪些启发和教育）（5分）
备选人物：唐僧 吴用 贝多芬 孙悟空 鲁滨孙
我与________对话，他是《》中的人物形象，我和他的对话：
（50字左右）
4．在2009年5月10日母亲节前，凤凰中学九年级（2）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。（15分）
（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。（3分）
（2）在这次综合性学习活动中，同学们了分成不同专题活动小组搜集整理资料，然后在班上交流，请你根据平时开展此类活动的体验，将下面交流活动的步骤设计完整。(4分)
步骤一：主持人说明活动意图，宣布活动开始。
步骤二：
步骤三：
步骤四：主持人对该项活动进行小结，活动结束。 （3）在活动中，小明同学向大家展示了一幅新闻图片和相关文字，请你根据这幅图片和介绍文字，完成下面两个要求。（4分）
这位母亲名叫阎琼玛，家住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位母亲早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。
①请给这幅图片拟一个标题。（2分）
②假如见到阎琼玛老妈妈，你会对她说点什么？（2分）
（4）班级将这次活动编辑成册——《献给母亲的歌》，要求每位同学用简要的文字写一个留言，来表达对母亲的赞颂。（不超过20个字）(3分)
你的留言是：
5、阅读下面语段，按要求答题。（2分）
(l）王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵”。一个学校的生命，就在图书馆；一个人的生命，就在阅读。（2）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界，让我们每一个人都能因书而“富贵”。
①划线句（l）有一处标点错误，请写出修改意见。
②划线句（2）有一个错别字，请改正。 6．阅读下面材料，按要求答题。（6分）（09莆田）
时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称― 慢活族。在教育部公布的新增171 条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族�
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