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滁州中学高三模拟考试
语文试题（二）
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分）
阅读下面文字，完成1——3题。
“绿色”弹药
21世纪武器的新概念不仅包括杀伤力，还包含了保护的能力。除了把人变成血肉模糊的肉体，它们对自然所造成的破坏将比传统武器要小得多。因此不管讽刺与否，我们还是可以提出“绿色武器”，或者“保护生态地消灭敌人”这样的概念。
五角大楼不惜耗资数百万美元研发不破坏环境的无铅子弹，用于军事训练和战争。据估计每年美国军事训练会射出1700万发子弹，约有30万磅的铅会因此进入土壤，甚至影响当地的地下水源。
而战争对这种绿色子弹的需求更紧迫。美国军事环境中心的发言人鲍勃•迪米希尼说：“那种‘只管开枪，不顾后果’的战争态度已经过时了。传统的含铅子弹对人体的健康和战争过后的清理都很不利。”他似乎完全没意识到美国首先造出子弹，把它们装进枪膛，然后射击的目的正是要破坏人体的健康的。无论如何，接过五角大楼合同的美国武器制造商们正在制造“对环境无害”的子弹：由锡、钨和尼龙组成，而不是传统的铅。这就意味着人和房子还是会被炸得灰飞烟灭，但家园却不致尽毁，至少树木和河流还有生存的机会，而且即使要在人口密集的地区投放炸弹也有考虑“环保”的必要。
除了无铅子弹，绿色武器的研发还包括减少装甲车的二氧化碳释放量，降低武器中易挥发的有机化合物以及有毒化学物质的含量，设计更安全、能持久使用的大炮，以及爆炸后能成为肥料的炸弹（也就是说在它们把人变成肥料之后）。
美国国防部发表了一册名为《可持续发展和环境》的手册，提出所有现代武器制造都必须进行“生态设计”，并指出“绿色武器并不是一个自相矛盾的概念。任何事物，不论它的最终用途是什么，都应该在设计时考虑对环境造成尽量少的破坏。”
美国海军也在努力降低他们发射的火箭弹的“不友好性”，明文规定了火箭弹身上能写什么以及不能写什么。事情源于2001年10月的阿富汗战争中，美国USS化学公司的员工在即将发射到某个塔利班基地的火箭弹上写着“劫持这个吧，笨蛋们”，招致各界批评。最后美国海军发言人皮耶特罗•派欧里表示绝不会再发生这种事情。“我们会写一些积极的标语，”他说，“火箭弹虽是用来杀人的，但不能侮辱人。”
但这种把武器对环保的重要性置于对人体伤害性之上的想法总让人觉得可悲——植被需要保护，人却可以杀。战争是毁灭性的，不管它没有没披上“绿色”的外衣。在我们努力减小武器对自然破坏的同时，是否更应该思考制造武器的必要性，更别提把它们射向人群。
（选摘自《海外文摘》2008年7月号，总第294期）
1.对“绿色”弹药的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A.“绿色”弹药的新概念不仅包括杀伤力，还包括了保护的能力，除了把人变成血肉模糊的肉体，它们对自然所造成的破坏将比传统弹药要小得多。
B.“绿色”弹药是指美国武器制造商正在制造的“对环境无害”的子弹，由锡、钨和尼龙组成，而不是传统的铅。
C.“绿色”弹药是指据估计每年美国军事训练射出的1700万发子弹。
D.“绿色”弹药还包括设计更安全、能持久使用的大炮，以及爆炸后能成为肥料的炸弹。
2.对“友好的弹药”的理解，正确的一项是（3分） （ ）
A.美国国防部提出所有现代武器制造都必须进行“生态设计”， 都应该在设计时考虑对环境造成尽量少的破坏。
B. 美国海军也在努力降低他们发射的火箭弹的“不友好性”，明文规定了火箭弹身上能写什么以及不能写什么。
C. 这种弹药虽可把人和房子炸得灰飞烟灭，但家园却不致尽毁，至少树木和河流还有生存的机会。
D.战争是毁灭性的，不管这种弹药有没有披上“绿色”的外衣，是不是“友好”，更应该思考制造武器的必要性，只要是“射向人群”，再“绿色”的弹药都是不友好的。
3.根据原文提供的信息，对作者的观点推断不正确的一项是（3分） （ ）
A.21世纪，我们将面对“绿色武器”或者“保护生态地消灭敌人”这样的概念。
B.传统的含铅子弹对人体的健康和战争过后的清理都很不利，因此五角大楼不惜耗资数百万美元研发不破坏环境的无铅子弹，用于军事训练和战争。
C.绿色武器并不是一个自相矛盾的概念。任何事物，不论它的最终用途是什么，都应该在设计时考虑对环境造成尽量少的破坏。
D.作者认为，“绿色”弹药既有杀伤力，又“对环境无害”，应当大量生产以用于军事训练和战争。
二、古代诗文阅读（32分）
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，完成4——7题。
孔愉，字敬康，会稽山阴人也。愉年十三而孤，养祖母以孝闻，与同郡张茂字伟康、丁潭字世康齐名，时人号曰“会稽三康”。吴平，愉迁于洛。惠帝末，归乡里，行至江淮间，遇石冰、封云为乱，云逼愉为参军，不从将杀之，赖云司马张统营救获免。东还会稽，入新安山中，改姓孙氏，以稼穑读书为务，信著乡里。永嘉中，元帝始以安东将军镇扬土，命愉为参军。邦族寻求，莫知所在。建兴初，始出应召。为丞相掾，仍除驸马都尉�
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