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八年级语文下册第一次月考
第一部分(1—5题，26分)
1.用楷书写一句完整的古诗句，来表达对春天的赞美。（2分）
2.熟悉下面的词语，按照要求做题。
抑扬顿挫 油光可鉴 诘责 匿名 逊色 瞥见 宛如 标致 广漠
仁慈 轩昂 锃亮 犀利 正襟危坐 黯然失色 诚惶诚恐 禁锢
①选择两个加点的字注音。（2分）
②选择两个词语解释。（2分）
③选择四个词语组成一段话。（所选的词语在句中画上横线）（4分）
3、品味修辞：请从修辞角度赏析下列句子的表达效果。（4分）
（1）……还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（《藤野先生》）
（2）在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。（《海燕》）
4．根据原诗文填空。（10分）
（1）冰霜正惨凄， 。（2）念天地之悠悠， 。
（3） ，坐看云其时。
（4）啊，电！你这宇宙中 呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我 ，你不能拔去我 呀。
（5）离别、送别在文学描写上是个永恒的话题，古往今来，描写离情别绪的名篇佳作也不计其数请你写出表现离别送别的完整的诗句两句：① ， 。
② ， 。
5、名著积累：凡尔纳的《海底两万里》是他的三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，另两部分别是《格兰特船长的儿女》和《 》，这些作品巧妙的把科学和幻想结合起来，因此，作者凡尔纳被公认为是“ ”。（2分）
第二部分（6——24题，44分）
一、文言文阅读（11分）
与朱元思书
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．本文选自《 》，作者是南朝梁文学家 。（2分）
7.请划分句子节奏，画出最关键的一处。（1分）
猿 则 百 叫 无 绝
8．解释下列句子中加点的词。（2分）
（！）猛浪若奔： （2）横柯上蔽：
9.用现代汉语翻译句子。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②经纶世务者，窥谷忘反。
10.作者在文中字里行间渗透了怎样的思想情感。（2分）
二、现代文阅读（32分）
（一）阅读下面的古诗，完成7—8题。 （6分）
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7、下列对于诗句理解错误的一项是（ ）（3分）
A、诗中的春景本是一些零散的片断，诗人落足在一个“行”上，从全湖一个标志性建筑孤山寺写起，以最爱的白沙堤为终点采用“游踪”的手法组织画面，诗歌结构严密。
B、通过对西湖春景的描绘，寄托了作者对西湖美景的喜爱，抒发了西湖游春时恬静、闲适的心情。
C、诗的第二句，诗人从莺莺燕燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
D、草浅“才能”淹没马蹄，写出作者对早春时节西湖美中不足的惋惜之情。
8、请在颔联和颈联中任选一联，从用词方面对其进行赏析。（3分）
（二）阅读下列语段，完成9—13题。（12分）
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练，在这一点上，我的恩师便是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我批衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸，出丑）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的钥匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把钥匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来�
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