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初 一 月考 语 文2010.10
一、 积累和运用25分
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一组是：（ ）（2分）
A、主宰（zǎi） 静谧(bì) B、酝酿(niàng) 贮蓄(zhù)
C、积攒(zhǎn) 自诩(xǔ) D、迸发(bèng) 摇曳(yì)
2、下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A．通过社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
3、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂， ，宽容是一幅镇静剂， ，宽容是一束阳光， ，宽容是一座桥梁， 。
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的磨擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④ D．③④①②
4、“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。(5分)
1）西塞山前白鹭飞， __________ 。
2)_________________________，要留清白在人间。
3）争渡，争渡， ____________ 。
4）写一句反映冬天景色的诗句： ， 。
7、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。（2分)
在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
8．读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。（2分）
中学生课外阅读种类统计表
阶段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其他
高中 18％ 47％ 20％ 7％ 8％
初中 9％ 68％ 15％ 3％ 5％
小学高年级 2％ 82％ 10％ 2％ 4％
从表格中可以看出：
9.结合上下文的意思，下面语段的空白处应依次填入的一组句子是（ ）
不是所有的笑容都表现喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A③②①④ B ①③②④ C②③①④ D④③①②
9、阅读下面的故事，用简洁的语言回答：（2分）
楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量澭河，在浅处树立了标志。
不料后来澭水暴涨，水位升高，而楚军一无所知，夜半更深赶到岸边，仍按原来的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一般。
这个故事告诉我们：____________________________________________________________
二、阅读理解35分
（一）阅读《墨梅》，完成下列题目。（共5分）
墨梅
吾家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
1、“墨梅”的意思是 _______ 。这首诗借写梅花 ____ 的特点，赞颂了诗人 _________ 的品质。
2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
这句话的意思是 。
（二）阅读短文，回答问题（共10分）
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩翩起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢！噢，你化了，化作了晨霜，化作了夜露，化作雨滴，化作青雾┅┅牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到人间，来到祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ ， 。”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻、银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为这陶醉。
⑥ ，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦阿，雪！
16、第①段中“像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白”这几句分�
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