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高二语文月考试题(3/17)
东莞大中学 刘生
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．炽热/整饬 蹊跷/骁勇 煊赫/烜赫一时
B．觊觎/瑜伽 逡巡/狷介 忝列/暴殄天物
C．悲怆/创伤 咽喉/哽咽 谥号/溢于言表
D．奴隶/驽钝 噱头/遽然 楷模/装模作样
2．下面加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．初春时节，春风骀荡，草儿泛绿了，叶儿发芽了，真可谓春意阑珊，正适合出外踏青。
B．当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。
C．朝鲜政府、政党和社会团体5日在平壤发表联合声明，提议无条件地尽快举行朝韩当局会谈，开诚布公地讨论寻找消除误解和不信任的途径。
D．《赵氏孤儿》讲述了一个中国人非常熟悉的历史故事：春秋时期晋国奸臣屠岸贾陷害正直的赵氏，必置之死地而后快，赵氏惨遭灭门，幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族复仇。
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．深圳地铁2号线近日开通，新车厢内车门的两侧上方，分别设置了黄色的紧急对讲器和红色的紧急解锁装置，一旦发生紧急情况，乘客可以通过这两个装置与运营管理部门取得非常便捷的联系。
B．我国高等教育发展的速度和规模可观，但也存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱、操守失范等。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高瞻远瞩地提出了要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校”的新目标。
C．现代公民，需要培养的是适应和利用当代规则进行利益博弈的素质，但《三字经》《弟子规》等国学经典的内容与当代社会情况是否一致，教育部门提倡学国学，但是学生能否配合，专家认为不容乐观。
D．据报道，中国国产第四代战斗机“歼-20”昨日首飞成功。国防部外事办副主任在国防部新闻吹风会上表示，这是正常的工作安排，在时间选择上与盖茨访华无关
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
俗语也叫俗话、常言等，是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。 ，而且使用范围十分广泛，在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点，它生动形象、言简意赅、风趣幽默，常常会带来一语惊四座的效果， ，因此深受大众的喜爱，在各类文艺作品中也十分常见。 ，可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分； ，可以增强语言的表现力，从而使文章或谈吐更为丰富和生动。
①学习和掌握俗语 ②它具有很强的通俗性和口语性
③准确恰当地运用俗语 ④具有很强的感染力和说服力
A．②③④① B．②④①③ C．③②④① D．③④①②
二、本大题7小题，共35分
阅读下面文言文，完成5—9题。（22分）
金圣叹先生传
先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经，经名《圣自觉三昧》，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集、笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有，先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。
生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母②，母后仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。”斫山一笑置之。
鼎革③后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中，读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与点为圣叹。予其为点之流亚欤！”所评《离骚》、《南华》、《史记》、杜诗、《西厢》、《水浒》，以次序定为“六才子书”，俱别出手眼。尤喜讲《易》，“乾”、“坤”两卦，多至十万余言。其余评论尚多，兹行世者，独《西厢》、《水浒》、《唐诗》、制艺、《唱经堂杂评》诸刻本。
先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。
曲江廖燕曰予读先生所评诸书领异标新迥出意表觉千百年来至此始开生面呜呼何其贤哉虽罹惨祸而非其罪君子伤之。予过吴门，访先生故居，而莫知其处，因为诗吊之，并传其略如此云。
注：①排：批驳。 ②权子母：“子”为利息，“母”为本金，“权子母”意为借贷生息。
③鼎革：指明清易代。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.一以贯之 贯穿
B.虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也 考虑
C.吾已为君遣之矣 遣返
D.因为诗吊之
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