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中考文言文精细阅读之《与朱元思书》
一、文章内容
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
二、文学常识
1、《与朱元思书》的作者'__________，是南朝 _______代文学家。字_______。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称'__________'
三、语音
缥（piǎo）碧无碍（ài）负势竞（jìng）上泠泠（líng）作响
嘤嘤（yīng）成韵鸢（yuān）飞戾（lì）天
互相轩（xuān）邈（miǎo）
四、通假字
1、有时见日见同现，显现，显露。
2、窥欲忘反\'反\'同\'返\'、返回
七、一词多义
月蝉则千转不穷。(尽，完)
①.
欲穷其林。(走完)
猿则百叫无绝(停止)
②.
空谷传响，哀转久绝。(消失)
鸢飞戾天者，望峰息心。(至)
③.
果如鹤唳云端。(叫)
八、重点词语解释
1、风烟俱净风烟：指烟雾。俱：都
2、天山共色共色：同样的颜色。
3、一百许里许：附于数词之后，表约数，相当于\'光景\'\'左右\'。
4、天下独绝独绝：；绝独一无二，到了极点。经久不绝：停。
5、从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。
6、急湍甚箭急湍：急流的水
7、皆生寒树寒树：使人看了感到有寒凉之意的树。
8、负势竞上：凭依(高峻的)形势，争着向上。这一句说的是\'高山\'，不是\'寒树\'。
9、互相轩邈轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
10、泠泠作响泠泠：形容水声的清越。
11、好（友好或美丽）鸟相鸣：互相和鸣
12、鸢飞戾天者戾天：到天上；戾，至
13、望峰息心息心：平息热衷于功名利禄的心。
14、经纶世务者经伦：筹划、治理。
15、窥欲忘反忘反：流连忘返；
16、横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上，
17、在昼犹昏犹：好像，如同。
18、疏条交映交映：互相掩映。
19、水皆缥碧缥碧：青白色。
20、嘤嘤成韵韵：和谐声音。
十一、理解性默写
1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？ *奇山异水，天下独绝
2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。
3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。
4、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。
5、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
6、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。
7、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
8、写山\'奇\'的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
9、 文中\'急湍甚箭，猛浪若奔\'一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？*有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
十二、重点语句翻译
1.从流飘荡，任意东西。
*（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。
*湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。
3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
*蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。
4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
*那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来\';那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
*横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
6、风烟俱净，天山共色
*风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。
7、夹岸高山，皆生寒树。
*紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。
十三、课文内容理解
1、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
*视觉方面：\'风烟俱净，天山共色。\'\'急湍甚箭，猛浪若奔。\'
听觉方面：\'蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。\'\'泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。\'
2、全文共两段，第一段为总写，以奇山异水，天下独绝
一句作为全文的纲领。第二段是为分写。先写\'异水\'，以水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍写水流舒缓处，以急湍甚箭，猛浪若奔写水流湍急处。再写\'奇山\'，以负、 竞、轩邈、争、直字，将崇山峻岭化静为动，再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音�
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