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毓英中学2010秋季高一语文必修2月考试卷
（考试时间：150分钟；满分：150分）
☆ 提示：所有试题答案请写在答题卡上 ☆
一、积累与运用.（32分）
1．补写出下列名句名篇中空缺的部分（12分）
①不见复关， 。既见复关， 。
……总角之宴， 。 ，不思其反。（《诗经•氓》）
②还顾望旧乡， 。同心而离局， （《涉江采芙蓉》）
③ ，池鱼思故渊。……暧暧远人村， 。（《归园田居》）
④慨当以慷，忧思难忘。 ， 。
…… ， 。周公吐哺，天下归心。《短歌行》
2．写出下列对联所赞颂的人物.（4分）
①何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
3．填入下列诗句横线处的意象，最恰当的一项是（ ）（3分）
莫向风前折 ，柔条原不绾相思。
等是有家归未得， 休向耳边啼。
A．柳条 杜鹃 B．竹枝 杜鹃 C．柳条 黄莺 D．竹枝 黄莺
4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。
B．《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，是古乐府民歌的代表作，与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。
C．楚辞，原指楚地歌辞，经屈原再创造，成为一种风格独特的新诗体，它的篇幅较长，句式参差错落，多用语气词“兮”字。
D．汉魏晋时期，五言诗日趋成熟，以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品都很好的继承了“风”“骚”的传统。
5．以下两题选做一题，如果两题都做，只算前一题的得分。（4分）
（1） 关于《家》的表述错误的一项是 （ ）
A、小说着重刻画了觉新这个接受过五四新思潮的激荡，但处于“长房长孙”的特殊地位，深受封建伦理纲常，特别是“孝”的熏染。
B、小说中的人物不下于七十个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，又有软弱，逆来顺受的丫头鸣凤，以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。
C、在《家》中，女性的悲剧同样也发生在处于主人地位的小姐们的身上，梅芬就是典型的例子。
D、爱情和婚姻纠葛是《家》情节发展的主要线索。
（2）关于《巴黎圣母院》表述错误的一项是（ ）
A、作品集中描写爱斯梅拉达、克罗德•佛罗洛和卡西莫多三个人物以及他们之间的关系，体现了雨果的善、恶、美、丑的观点，同时无情地揭露了天主教会和封建统治的罪恶。
B、小说通过副主教的卑劣行为，非常有力地揭露了宗教的残酷和虚伪。根本上是因为其人性的弱点使他的爱情变成可怕的欲望，害了别人，自己也得不到好下场。
C、《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事。
D、吉卜西少女爱斯梅拉达是作者理想的化身，在她身上体现了雨果心目中最崇高的感情和最美的形象。
6.阅读下面的《论语》选段，然后回答后面的问题。（6分）
子之武城①，闻弦歌②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏③之耳。”
【注释】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。③戏：开玩笑，逗趣。
（1）下列各项中，对上面选段的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．子游任武城行政长官，孔子去看他，听到处处弦歌之声。孔子批评子游在这么小的地方施行礼乐教化，是用牛刀杀鸡。
B．孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴，又对子游不能治大国以施展其礼乐之治而感到惋惜。
C．子游把弦歌看成是学道的方法，他遵循孔子教导，认为不管是在上位的君子，还是普通百姓，学了礼乐道理都能从中受益。
D．孔子对学生的行为很满意，却说了反话；当学生正言以对，他马上承认是在开玩笑。这说明孔子为人幽默，教育方法灵活。
（2）“弦歌之声”，就是以音乐为中心的教育。根据上面的选段，请简要谈谈你对乐教观的理解。（3分）
答：
二、阅读与鉴赏。（48分）
（一）阅读下面唐诗，回答问题。（6分）
十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
7．第一、二句中的“地白”“湿桂花”描绘了什么景色？在全诗中有何作用？（3分）
答：
8．本诗想象丰富，语言优美，抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
答：
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