湖南省雅礼中学2011年高三第六次月考语文试题及参考答案免费下载

湖南省雅礼中学2011年高三第六次月考语文试题及参考答案

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湖南省雅礼中学2011年高三第六次月考语文试题及参考答案(人教版高三总复习)

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湖南省雅礼中学2011年高三第六次月考语文试题及参考答案
本试题卷共7道大题，21道小题.共10页。时量150分钟，满分150分。
打印整理：永州一中刘小忠
一、语言知识及运用（12分，每小题3分）
1.下列句中读音和字形全都正确的一项是（）
A．电视剧《风云黄埔江》在北京举行了看片piān会，看片会上气氛热烈，会后各地方电视台争相抢购，纷纷表示将在十月黄金档播出。
B．“死去原知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”诗歌字里行间洋溢着强烈的爱国主义精神，激励和感召zhāo着后人，为祖国的统一而终生奋斗。
C．卡萨诺首次代表米兰在联赛中首发登场，与罗比尼奥和伊布组成了红黑军团的三叉chà戟。卡萨诺在5场比赛送出5次助攻，5场造5球震憾圣西罗。
D．他们想有所作为，但战争使他们精神迷惘wǎnɡ，尔虞我诈的社会又使他们非常反感，他们只能在沉沦中度日，美国作家斯坦因由此称他们为“迷惘的一代”。
1、D（A项：埔—浦片：piàn。B项：洲-州召：zhào。C项：叉：chā 憾—撼）
2.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（）
A．四平八稳是科学发展的“绊脚石”，它束缚了人的思想，它削弱了人的斗志，它错失了瞬间即逝的发展机遇。
B．中国军团在2010年广州亚运会上囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。
C．瞿秋白得知枪决令时，正在伏案书写绝笔诗，他一边手不停挥，一边镇静地说：“人生有小休息，有大休息，今后我要大休息了。”
D．对于挑三拣四、有业不就的学生，学校采取“一把钥匙开一把锁”的方法，做好每一个毕业生的就业指导工作。
2．B（B项，“囊括”，指全部保罗在内，无一遗漏，只要不是将所有的金牌都收入囊中，就不能用“囊括”。A项，四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当。也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。C项，手不停挥：形容一个劲儿地写。D项，一把钥匙开一把锁：用不同的方法解决不同的问题。）
3．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．百度是否是中国血统，这一话题由来已久，争议从未间断。近日，随着数篇稿件的刊登，百度的身世再次成为读者们关注的焦点。
B．这部电视剧的成功说明剧作家在选材和人物塑造上慧眼独具，征服了一代又一代的观剧者，另一方面何尝不在无时无刻昭示人们：官员素质是多么重要！
C．一些“80后”中国年轻人正被冠以一个新的称呼——“鸟巢一代”，这些年轻人擅长与外国人对话，参与北京奥运会是他们人生的一段重要经历。
D．在创建“全国文明城市”的活动中，长沙市容不仅变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明。
3.C（A项，成分赘余，“是否是”改为“是否”。B项，不合逻辑，“何尝不在无时无刻”应改为“何尝不在每时每刻”。D项，语序不当，应改为“不仅市容变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明”。）
4．依次填入下面横线中的语句，衔接最恰当的一句是（）
有些书读读其中的一部分就够了，有些书可以全读但不必细读，只有不多的一些书应当全读、勤读、用心地读。。，；，。。经典著作只有勤读、用心地读，才能收到“书读百遍、其义自现”和“温故而知新”的效果。
①精读主要是解决“专”的问题
②这几种读书方法，用今天的话来说就是浏览、泛读和精读
③适用于与我们的工作和生活相关但无需深入了解和掌握的知识与信息
④自然，前面所说的经典著作就是需要精读的书
⑤适用于能够提高我们“核心竞争力”的重要知识和信息
⑥浏览、泛读主要是解决“博”的问题
A．②⑥③①⑤④ B．②①⑤⑥③④
C．①⑤⑥③④② D．④⑥③①⑤②
4.A
二、文言文阅读(22分，其中选择题每小题3分，翻译题10分)
阅读下面的文言文，完成5～9题。
劝学
先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲之所甚欲也；显荣，人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此生于不知理义。不知理义，生于不学。
学者师达而有材，吾未知其不为圣人。圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣。
故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。其人苟可，其事无不可。所求尽得，所欲尽成，此生于得圣人。圣人生于疾学。不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也。
疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。故往教者不化，召师者不化；自卑者不听，卑师者不听。师操不化不听之术，而以强教之，欲道之行、身之尊也，不亦远乎？学者处不化不听之势而以自行，欲名之显、身之安也，是怀腐而欲香也，是入水而恶濡也。
凡说者兑之也①非说之也今世之说者多弗能兑而反说之夫弗能兑而反说是拯溺而硾（同“缒”zhuì）之以石也是救病而饮之以堇②也，使世益乱、不肖主重惑者，从此生矣。
故为师之务，在于胜（同“循”）理，在于行义。理胜义立则位尊矣，王公大人弗敢骄也，上至于天子，朝之而不惭。凡遇合③也�

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