2010----2011学年度下学期八年级语文单元质量检测(四)

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2010----2011学年度下学期八年级语文单元质量检测(四)(人教版八年级下册)
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2010----2011学年度下学期
八年级语文单元质量检测(四)
一.积累与运用
1、下列加点字的注音全对的一组是(  )
A.哂笑xī 迤西yǐ 龙吟虎哕huì B.苋菜xiàn 璀璨chàn 穷形尽相xiàng
C.招徕lái 蹊跷qī 未雨绸缪móu D.露馅lòu 模样mú 饮鸩止渴jiū
2.下列成语使用正确的一项是( )
A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头。
B.在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先。
C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手。
D.在这次科学盛会上,科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解。
3.指出对每组表达方式理解正确的一项( )
A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。(记叙)
B.她生着一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤。(描写)
C.一句话提醒了我,究竟不是地道家乡味。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?(说明)
D.这篇文章语言既简洁又生动。(抒情)
4、下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。
B.他对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.这次实践活动,使我深受教育。
D.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
5.与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是( )
财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望了望金黄的麦浪 说,
……不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。
A.财富就是广阔的田野 B.财富就是成长的麦苗
C.财富就是收获的庄稼 D.财富就是播下的种子
6、 4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1).为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。

(2).4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。

二、阅读理解
(一)
①这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍后绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说:“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
②这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千,(用马皮作成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
③在昆明乡下,一年四季,早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞的走十里路。有时赶车不及,还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一唱,才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去。仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然双像小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。
7、第①段中划横线的句子,写出了年轻妇女什么样的性格特点?
                            
8、昆明附近的年轻女子的共同特征是什么?请用“   ”划出。这些年轻女子的共同特征展示了当地什么样的民风?
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