2010----2011学年度下学期七年级语文单元质量检测（四）免费下载

2010----2011学年度下学期七年级语文单元质量检测（四）

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2010----2011学年度下学期七年级语文单元质量检测（四）(人教版七年级下册)

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试题预览

2010----2011学年度下学期
七年级语文单元质量检测（四）
一、积累与运用
1、下列加点的字注音全对的一项是（　　）
A、归省(xǐng)　行辈(háng)　撺掇(chuān duó)　晦暗(huì)
B、亢奋(kāng)　羁绊(jī)　冗杂(rǒng)　蓦然(mò)
C、惬意(qiè)　颦蹙(píng)　粲然(càn)　瞋视(chēn)
D、花鬘(mán)　呓语(yì)　齁声(hōu)　叱咤(zhà)
2、选出下列有错别字的一项是（　　）
A、大彻大悟　叹为观止　尽态极妍　参差不齐
B、包罗万象　奇伟磅礴　离合悲欢　息息相通
C、变幻多姿　高视阔步　低回琬转　浑身解数
D、本色当行　叱咤风云　盛情难却　挺身屹立
3、下列句子没有语病的一句是（　　）
A、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
B、通过这次实践活动，使我深受教育。
C、改革开放以来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。
4、下列对原句的意思表达正确的一项是（　　））
原句：西服原价一套六百元，现价二百元一套。
　　A、西服原来一套六百元，现在只有原价的三分之一。
B、西服原来一套六百元，现价降低了原价的三分之一。
C、西服原来一套六百元，现在只有原价的三分之一倍。
D、西服原来一套六百元，现在降低到原价的三分之二。
5．选出不是比喻的一句是（　　）
A．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。
C．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
D．像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
6、给下文的空白处补上恰当的话。
有位美国老妇人来游泰山，途中不慎被荆棘划破了裤子，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这话让这位美国老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。
7．下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么，用简洁的话写出你的理解。
古往今来，有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春。前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的蛀虫，人生的蟊贼。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读：
（一）阅读文段，完成8—12题
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8、下列加点词解释有误的一项是( )(2分)
A．会宾客大宴(举行宴会，动词) 几欲先走(逃跑)
B．侧目(用眼看，动词) 宾客意少舒(不多)
C．指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起，举起)
D．几欲先走(音jī，几乎) 一抚尺而已(罢了)
9、理解填空。(3分)
文段中描写火烧之声的句子是：。众人灭火之声音是。这两类声音是同时发出的，从文中“ ”一词(实为短语)可以看出。
10．对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的一项是( )(2分)
A．所有能够模仿的，这里都有。
B．凡是别处有的，这里没有什么不具备的。
C．一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。
D．凡是应该有的，这里都有。
11．翻译下列句子。(2分)
不能名其一处也

12．试比较画“ ”和画“ ”两处对声音的描写，看看特点有何不同?有什么作用。(4分)

(一)
（二）阅读下列文段，回答问题
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻

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