烟台开发区2010—2011学年度第一学期期末考试九年级语文试题

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烟台开发区2010—2011学年度第一学期期末考试九年级语文试题(鲁教版九年级上册)
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试题预览


2010—2011学年度第一学期期末考试

九年级语文试题
注意事项:
1.本试题满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷分“试题”和“答题卷”两部分,考生必须将自己的解题答案填写在“答题卷”上,否则视作“未答卷”处理。
3.考生只交“答题卷”;监考人员只装订“答题卷”。

(原创:djm4807 山东烟台开发区教研室 邓建明 djm4807@hotmail.com)
一、卷面书写( 3分 )
提示:此题不需作答。阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正的评判。因此,希望你一定要爱护自己的“面子”,认真书写答题。让老师一看,就感觉你真的很“酷”很“靓”。吔!
二、积累运用(22分)
1.(2分)读下面的时讯,完成⑴――⑵题。
“2010年首次寒潮暴雪席卷全国,新疆兵团43个农牧团场遭受雪灾侵袭,内蒙克什克腾旗1363头牲畜因暴雪低温冻死病死。”
在这次抗雪救灾中,人们真切地感受到政府的温暖,感悟到亿万人民的众志成城,这是再恶劣的冰雪都摧不垮、压不倒的。还有什么比这些更能体现一个国家、一个民族的凝聚力?还有什么比这些更能展示一个国家、一个民族的希望呢?
⑴(1分)给语段中的加点字注音。 凝:____ 畜_____
⑵(1分)语段中加点字“再”的意思是:_____
2.(6分)诗句填空
⑴《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句有:“  , 。” (写出任意一句即可)
⑵我寄愁心与明月, 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑶李商隐在《无题》中以“春蚕”和“蜡炬”为喻,表达对情人思念(也常用来赞美无私奉献精神)的名句是: , 。
⑷  ,松柏有本性。 (刘桢《赠从弟》)
⑸  ,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》)
⑹毅魄归来日, (夏完淳《别云间》)
⑺  ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)
⑻“杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。……剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若败絮。” 这段文字所述可用一句成语来概括,即:  ,  。 (刘基《卖柑者言》)
⑼为什么我的眼里常含泪水?  。 (艾青《我爱这土地》)
3.(2分)读下面的小诗,补写②节空缺的内容,使之与第①、③小节保持连贯。
①小时候, ②上学后, ③长大后,
母爱融在乳汁里, 母爱 , 母爱藏在枕头里,
吮着它, , 枕着它,
香甜甜。 。 爱意绵绵。
4.(5分)你班举办“名著阅读成果展示活动”,请你帮助大家解决⑴—⑶题中的问题。
⑴(1分)第一小组举办手抄报展览,请你帮他们审稿, 改正下面语段中的错别字。
走进精典,走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉;与泰戈尔一同化做“金色花”,在温馨的家园里成长……。
改为
⑵(3分)第三小组命制了两道“阅读名著填空”题,请你帮他们完成。
①名著是美的:《格列佛游记》美在它的 、 ;鲁智深美在他 、 的性格。
②“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这个句子,是___(国家)诗人____(作家)所作。
⑶(1分)“用名著,对对子”,请你根据上联,对出下联。
【参考人物】孔明、悟空、黛玉……(其他名著人物也可)
上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联:
5.(2分)下面是某位同学发给教育网站的一则新闻稿件的“导语”,其中画线的句子中有三处语病,请你用规定的符号直接在原文上修改。
换用号 增补号 删除号 调位号
为进一步贯彻和落实科学发展观,引导中学生崇拜科学,提高创新精神,培养创新能力,立志创新成才,教育局、各校共青团、学生会联合举办了《第二届中学生创意设计》。
6.(5分)请你“乘着音乐的翅膀”飞翔:
音乐是世界上最动听的声音,它具有神奇的力量,穿透人的灵魂,穿越飘摇的时空。它具有神奇的魅力,能诉说故事,传递情感,表达思想。
在开展“乘着音乐的翅膀”的语文综合性学习活动中,请你完成下面的任务:
⑴(2分)解释下列与音乐有关的成语:
①高山流水:_______ ②一字一珠:_______
⑵(2分)选择恰当的词填入文段的横线上(填序号)
a拘谨 b滋润 c笨拙 d终身受益
e心旷神怡 f郑重其事 g振翅高飞 h豁然开朗
音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以____你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到____;一阵清亮的笛音则能让你在困惑时心中____。亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。
⑶(1分)2010-10-09日――教师节,你把手机当作乐器,用音乐的语言给老师发一条短信,表达自己的“问候”和“感谢” :
三、阅读思维(45分)
(12分)(一)读文言文,答题。
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?
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