2007—2008学年人教版七年级上册语文期末试题

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2007—2008学年人教版七年级上册语文期末试题(人教版七年级上册)
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试题预览


2007—2008学年度七年级上册语文期末试题
孟秀花
一、积累(22分)
(一)当你打开这份试卷的时候,你一定想了很多,那么,请你发挥独创,以他人的口吻,为本试卷写一个卷首语。要求对考生起到提示或激励作用。不少于50字(5分)
(二)古诗文填空(15分)
1、一封朝奏九重天, 。
2、 ,儿女共沾巾。
3、过尽千帆皆不是, 。 。
4、烟笼寒水月笼沙, 。
5、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 , ,

6、《望岳》中表达杜甫雄心壮志的句子: , 。
7、《归园田居》表达归隐生活劳动艰辛的句子: ,

8、《登飞来峰》表达作者政治抱负的句子是: ,

9、《为学》中表达穷和尚去南海的决心的句子: 。
(三)冰心的《 》《 》诗集,表达了对母爱、对大自然的的赞美。(2分)
二、阅读题。
(一)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、这篇文章选自______朝梁文学家______________之手,他的字是____________,吴兴故鄣人。(3分)
2、.解释加点词的含义。(4分)
①互相轩邈( ) ②鸢飞戾天( )
③望峰息心( ) ④负势竞上( )
3、.翻译句子。(6分)
① 游鱼细石,直视无碍

② 鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

5.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?(2分)



9.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。(3分)


(二)穿红裙子的语文老师


又是一个夏季。

火热的田野,火热的山林。她穿着一件红裙子,带着几名学生,说说笑笑走出校门,融入校园外树丛的绿色中了。这是所“老龄”的村级小学,已经65年了。青砖碧瓦的校园是从前地主的院落,四棵百年老树被附近百姓誉为“宝树”。任课老师大都50多岁了。学校生活在“老”的色彩中变的默默无语。

那年我刚上学,20岁的她走进了校园。她那一头乌黑的长发,还穿了件美丽的红裙子。学校安排她给我们上语文课,任班主任。她语文课上得与众不同:有时把学生带到村子中间的清水河里,找小鱼咬脚趾的感觉;有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上看哪儿像牛哪,哪个像牛角;有时把打扮成课文中的大灰狼,丑小鸭,在讲台上模仿课文内容大喊大叫,有哭有笑......老教师们疑惑不解;我们教这么长时间的书,没见过这样上课的!课堂上,学生跟着她进入了情境。一会儿是没捞到月亮的“小猴子”迷惘地站在那儿,一会儿又是“卖火柴的小女孩”可怜巴巴地向大家诉说着什么....她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上,飘在学校的小戏台上,把学生引向课本以外的精彩的世界。不久,班队会,活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。二胡,口琴,笛子,小碗,小盆等“乐器”的“交响曲”在校园小戏台上演出了,惹的近处几个“玩船边”村民止不住心里痒痒而登台献艺。小学生们还把课本剧演到了家里,课本里的故事家长们也熟悉起来。学校生活变得丰富多彩起来,它驱散了丛林深处的沉寂,赶走了村民们的无聊和疲惫。 放学回家的学生吃了饭就吵着要上学,学校充满了令家长费解的诱惑。再也没有搜肠乔肚找借口的“逃学生”了,更没了被爸妈拿棍子赶着上学的孩子了。村民们在议论,:学校变了。原来辍学的9个学生又自觉的背着书包来上课了,主动来学校找老师谈孩子情况的村民多起来......

有一次,她到县城参加一个教学研讨会,一去就是五天。这可苦了我们这些山里伢。我们一天三次站到校门口的尖角山上,等啊,盼啊,想突然看到那红裙子又飘回来。等到第三天,五年级的一个女生不知从哪里得到消息,眼泪汪汪地告诉大家:红裙子老师又调回城里的学校去了!

坐到太阳落下尖角山,带着一种无名的惆怅,一种失落感,我们几个不甘心的小学生背着书包
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