您现在位置：中学语文教学资源网 → 免费试题下载 试题 名称 2010~2011学年度第一学期初二语文综合训练1(人教版八年级上册) 下载 地址 试题下载地址 下载 说明 如果您在点击时出现“找不到网页”或“无法连接服务器”的错误提示，则表明你的IE需要设置，方法如下： 打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这一选项，把前面的勾去掉。 这个勾必须要去掉，否则很可能导致您无法正常下载！！ (观看演示录像)

试题预览 2010~2011学年度第一学期初二语文综合训练1 一、积累运用(共23分) 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。(2分) 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。 2．默写。(8分) ①塞下秋来风景异， 。 (范仲淹《渔家傲》) ② ，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③金沙水拍云崖暖， 。 (毛泽东《七律 长征》) ④ ，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑤王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是： ， 。 ⑥王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。 3．名著阅读。(3分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？ 4同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？ 5很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。 ①假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： ②请你围绕你的观点写出两条理由。 6.多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 ① 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 ②请谈谈这则广告妙在哪里？ 二、赏析诗歌，回答下面的问题。（4分） 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分) （2）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？(2分) 我的感悟： 三、记叙文阅读训练 火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色…… 多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。 然而那幽暗的峡谷，却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴嗒回声，猎人追踪狼嗥虎啸。至此，除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了，大自然的生命无处不在，峡谷却没有资格得到哪怕一株小草…… 也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽；也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的①在这里却不②不③它沉湎于高山④大川⑤平野对它的欢呼致意⑥却从来没有到这深深的峡谷的底部来过⑦它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。 阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道? 阳光是公平的么?峡谷莫非不明白? 不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样，轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢? 长空的大风经 试题下载地址  按关键词搜索相关试题    (特别说明：关键词之间的逗号是全角的“，”，不是半角的“,”) 浏览更多语文试题，请访问