山东省平邑一中高一语文元旦竞赛试题

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山东省平邑一中高一语文元旦竞赛试题(人教版高一必修二)
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山东省平邑一中2011年高一元旦竞赛
语 文 试 题
命题人:菅广凯 时间:2010.12.21

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共7道大题,23道小题。满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、准考证号、座号填涂在答题卡和答题纸规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷答案不能答在答题纸上。
3.第II卷答案写在答题纸指定位置。

第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列加点字读音全都正确的一组是 ( )
A.倩(qiàn)影 花蕊(ruǐ) 给予(jǐ) 果实累(léi)累
B.混沌(dùn) 伶俜(pìng) 葳蕤(ruí) 一椽(yuán)破屋
C.哽咽(yè) 窈窕(tiáo) 颤(zhàn)动 参差(cī)错落
D.囚系(jì) 袅娜(nuó) 愤懑(mèn) 瞋(chēn)目
2.下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.幽辟 羞涩 蓊蓊郁郁 没精打彩
B.骄弱 脉络 琼浆玉液 直接了当
C.迁徙 葱茏 涸辙而渔 疏疏落落
D.嬉游 敛裾 迷迷糊糊 泣涕连连
3.填在横线上的词语,最恰当的一组是( )
(1)这虽然与死者不相干,但在生者,却 只能如此而已。
(2)又有一次,日本作家由其女士访问上海,来我家 ,见到包弟,非常喜欢。
(3)当然,最为世人 的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
A、大概 作客 关注 B、 大抵 作客 瞩目
C、大抵 做客 瞩目 D、 大概 做客 关注
4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(  )
A.我们市的市长近两年来,夙兴夜寐,带领全市人民努力拼搏,终于把我市打造成全国卫生城。
B.这个人在就职演说时信誓旦旦,表示决不辜负大家的期望,可是一登上官位,就经不起利欲的诱惑了。
C.学习文化科学知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。
D.我们如果在阅读教学中利用电教媒体,化难为易,变深为浅,直观地进行教学,则会使阅读教学收到事倍功半的效果。
5.下列语句没有语病的一项是( )
A.近年来,临沂市不断加大对供热供气基础设施建设,在十二个县区全面推行集中供热。
B.记者获悉,《哈利波特与死亡圣器》将于11月19日在我国内地公映,内地影迷将会比北美观众提前大约12小时左右看到这部电影。
C.新西兰隔震技术处于世界领先水平。科研人员早在20世纪60年代末就已将特制的橡胶垫用于基础隔震。目前,新西兰在一些重要的建筑物上均采用了结构隔震减震装置。
D.人文学是一门极具社会价值的学科,它不仅是一种挥之不去的文化情怀,更是一种基本知识与技能,与国家民族的兴衰紧密相联。
6.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )
A.有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它(包弟)会进来作几个揖、讨糖果吃,引起客人发笑。
B.听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从中来,竟痛哭流涕不能自已。
C.来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕,有人为了不使自己忘记过去,也有人想通过访问死难者受折磨的场所,来向他们致敬。
D.野兽一般的铁的暴君监视着你,只要断了线不接,锭壳轧坏,皮辊摆错方向,乃至车板上有什么堆积,就会遭到“拿莫温”(工头)和“小荡管”(巡回管理的上级女工)毒骂和殴打。
二、课内阅读(9分 每小题3分)
阅读下列节选课文的两段文字,做7—9题。
曲曲折折的荷塘上面。弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候,叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
7.这两段文字分别描写的内容是:( )
A.塘上月色 月下荷塘 B.月下荷塘的荷与水 月的光和影
C.月下荷塘 塘上月色 D.月下荷塘的荷与风 月下荷塘的花与树
8.第一段文字描写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而
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