试题预览
衡阳县一中2011届高三第四次月考
语文试题
命题人：魏世杰 审题人：高三语文组
本试题卷共7道大题，22道小题，共8页。满分150分，考试用时150分钟。
★祝你考试顺利★
注意事项：
1．答题前，考生务必填写好答题卡密封区内的相关信息，在答题卡的右上角填写好自己的座位号。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，将选项填写在答题卡上对应的表格内，答在试题卷上无效。
3．非选择题的作答：用0．5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
一、语言文字运用(15分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．噱头（jué） 勾当（gòu） 攻讦（jié） 量体裁衣（liáng）
B．熨帖（yù） 档次（dǎng） 慰藉（jiè） 冠冕堂皇（guàn）
C．拮据（jū） 逮捕(dǎi) 桌帏（wěi） 残羹冷炙（zhì）
D．倾圮（pǐ） 打烊（yàng） 炮烙（luò） 飞来横祸(hèng)
答案：D （A．噱xué头 量liàng体裁衣；B．档dàng次 冠guān冕堂皇； C．逮dài捕 桌帏wéi）
2．下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A．朋友送给我们一条名贵的蝴蝶犬，女儿欢呼鹊跃，先生却嫌它吵，而我则因为它把家里弄得又脏又乱而非常苦恼。
B．我们有不少的文化管理者太急功近利，对文化遗产进行涸泽而渔式的开发，这是一种极不负责任的行为。
C．上海世博会“磁场”效应开始彰显。在刚刚过去的这个双休日中，共有近60万游客蜂涌而入，这也创下了双休日入园人次的最高纪录。
D．又是地震，又是灾难，近期全球地震频烦，无数人在倾刻之间失去生命，灾难带来的断壁残垣以及残疾、孤儿现象让人心痛。
答案：B （A；鹊——雀； C：涌——拥；D：烦——繁，倾——顷）
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．这家企业在危机发生的时候，第一反应不是解决问题，而是找理由推脱责任，让本可继续下去的合作，变得很难进行。
B．虽然多数国人已是居者有其屋，但大家仍都忙于“挣钱”，唯恐钱不够用，既无安全感，又有危机感，如此一来，便有了季孙之忧。
C．为能听到这场盼望已久的讲座，下车伊始，他就匆匆忙忙地往礼堂赶，舍不得浪费一分钟。
D．某出版社分册出版了一部散文全集，各册书的颜色、用纸都不统一。对此，责任编辑说：“我敢对文字部分负责，但对出版书籍的其他环节，我就望尘莫及了。”
答案：A（B项季孙之忧：比喻来自内部的忧患；C项下车伊始：旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方；D项应将“望尘莫及”改为“鞭长莫及”。“望尘莫及”，只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后； “鞭长莫及”，比喻相隔太远，力量达不到。）
4．下列各项中，没有语病的一项是
A．由于中国馆本身的设计容量和接待能力有一定限度，世博会开幕前，呼吁中国游客将参观机会留给外国游客，上海本地游客将参观机会留给外地游客。
B．我国成功在西昌卫星发射中心将第六颗北斗导航卫星用“长征三号丙”运载火箭送入太空，这是连续发射的我国今年的第4颗北斗导航系统组网卫星。
C．在新课改形势下，每一位教育工作者都要经常看书、读报，不断地参加培训学习，否则就会对许多新事物感到陌生，说话做事也就难免贻笑大方。
D．北大招生办公室公布了2011年“中学校长实名推荐制”实施办法明确，获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。
答案：C（A主语残缺，在“呼吁”前加上“主办方”；B语序不当，该句改为“我国在西昌卫星发射中心成功用“长征三号丙”运载火箭将第六颗北斗导航卫星送入太空，这是我国今年连续发射的第4颗北斗导航系统组网卫星”；D句子杂糅，将“了”改为“的”。）
5．下面是一则手机充电程序的说明，填入空缺处最恰当的一项是
将充电器插上电源，再将充电插头按正确的方向与手机底部的插孔连接，此时手机开始充电。 当电池充满时，充电自动停止，此时按住插头下边的按钮便可将充电插头取下。
A．电池符号会开始从右向左逐渐增长，并且屏幕会显示“正在充电”，表示正在充电，手机顶部的状态指示灯会固定为红色。
B．屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会与此同时开始从右向左逐渐增长，手机顶部的状态指示灯会相应固定为红色这一色彩，表示此时正在充电。
C．屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会从右向左跳跃式地逐渐增长，手机顶部的状态指示灯显示出鲜艳的红色，表示正在强有力地充电。
D．屏幕会显示“正在充电”，并且电池符号会从右向左逐渐增长，手机顶部的状态指示灯会固定为红色，表示正在充电。
答案：D。（A项句序颠倒不连贯。B项用语啰嗦不简明。C项滥用修饰不得体
二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)
阅读下面的文言文，完成6—10题。
书魏郑公传后 曾巩
予观太宗常屈己以从群臣之议,而魏郑公之徒喜遭其时,感知己之遇,事�
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