漳州八中10-11学年高二上学期第一次月考(语文)

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漳州八中10-11学年高二上学期第一次月考(语文)(人教版高二上册)
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漳州八中10-11学年高二上学期第一次月考
语文试题
试卷满分:150分 考试时间:150分钟

一、古代诗文阅读(36分)
(一)默写(10分)
1. 补写出下列名篇中的空缺部分
(1)寻寻觅觅,冷冷清清, 。
(2)乱石穿空,惊涛拍岸, 。 ,一时多少豪杰!
(3) ,泉涓涓而始流。
(4)浔阳江头夜送客, 。
(5)潦水尽而寒潭清, 。
(6)君子生非异也, 。
(7) ,秋水共长天一色。渔歌唱晚, ;雁阵惊寒, 。
(二)文言文阅读(20分)
尊贤
人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。
齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!弦章对曰:臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。
杨因见赵简主曰:臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。简主曰:子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。遂出见之,因授以为相,而国大治。
子路问于孔子曰:治国何如?孔子曰:在于尊贤而贱不肖。子路曰:中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?曰:中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?
(节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》,有改动)
2.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.犹不能致其意之所欲至矣 致:达到
B.故绝江海者托于船 绝:横渡
C.贱不肖而不能去也 贱:地位低下
D.怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎? 雠: 同“仇”,仇恨
3.下列各句中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.欲霸王者托于贤
B.简主闻之,绝食而叹
C.遂出见之,因授以为相
D.子路问于孔子曰:“治国何如?”
4.下列各组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.长毂八百乘以霸诸侯
而此独以钟名,何哉?
B.中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
其孰能讥之乎?
C.水广则鱼大,君明则臣忠
竭诚则吴越为一体
D.遂出见之,因授以为相
请以剑舞,因击沛公于坐
5.下列句子分别编,为四组,全都阐述尊贤兴国道理的一组是( )
①致远道者托于乘,欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也
③昔有桓公,故有管仲
④简主闻之,绝食而叹
⑤因授以为相,而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
6.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A.作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。
B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。
D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为尊贤而不能用,贱不肖而不能去而导致灭亡。
7.翻译文中划线的句子(5分)
①人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。(2分)
译文:
②臣居乡三逐,事君五去,闻君好土,故走来见。(3分)
译文:
(三)古代诗歌阅读(6分)
8、阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。(6分)
泊 歙 浦
方岳
此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。
霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。
(1)诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(3分)
答:

(2)请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(3分)
答:

二、文学名著、文化经典阅读(16分)
9.下列各项中,对故事的情节表述有误的两项是(5分)( )
A、曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁,刘备说了几个人,都被否定。刘备反问
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