蒙城县2009——2010学年度九年级语文试题（一）免费下载

蒙城县2009——2010学年度九年级语文试题（一）

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蒙城县2009——2010学年度九年级语文试题（一）(人教版九年级下册)

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试题预览

蒙城县2009——2010学年度九年级语文试题（一）(试题卷)
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
① 岁寒，。 (《论语》)
② ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (《孟子•生于忧患，死于安乐》)
③ 潮平两岸阔，。 (王湾《次北固山下》)
④ 大漠孤烟直，。 (王维《使至塞上》)
⑤ ，隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)
⑥ ，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》)
（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》或龚自珍的《己亥杂诗》。（4分）
2. 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。 (10分)
我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉zhèn ，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如调素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联piān ，不能自已，心花怒放，风声笔底。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
醍( ) 醐玉zhèn ( ) 红珊( ) 联piān( )
（2）文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）“调素琴”中，“调”的意思是；“舞霹雳”中，“舞”的意思是。（2分）
（4）这段描写，主要运用了、的修辞方法，表达了作者听雨的感悟。（2分）
3. 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。 (4分)
（1）冰心原名，她受印度诗人的影响最大。
（2）下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。
①及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条。《______________》
②八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。《______________》
4. 校学生会准备于4月23日下午两点在第一会议室举行主题为“我与世界读书日”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 (11分)
（1）活动前一天，校学生会请你拟一份通知，要求各班语文课代表准时参加座谈会。（4分）
（2）座谈会前，你班的语文课代表准备了一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文字，请你对画线的句子作修改，使表达准确。（3分）
由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上指出，阅读太重要了，①阅读能力直接决定着一个国家和民族的未来。但我们国家国民的阅读能力长期以来一直走低，导致国民素质下降。朱永新指出，②现在连大学生基本上都不读书了，要鼓励优秀的贫困大学生报考师范学校。在阅读缺失的情况下，满堂灌的教学体系出现了，它让学生失去了思考能力，学生“③考试背笔记，上课记笔记，考后全忘记”，这成为大学教育的典型写照，中小学也是如此。
①第①句中用词不当，把改为
②第②句中成分多余，将去掉；
③.第③句中语序不当，将位置调至前。
（3）4月22日，学生会让你邀请你们班的语文老师参加第二天下午的座谈会，但语文老师不在，你想请师母代为转告。你是怎样对师母说的？（4分）
二、阅读(55分)
（一）晒月亮（池莉） (22分)
常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座寺，叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了，大约一千五百岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林有一条曲径。曲径的特点是曲径被一位唐人写进了一首诗歌。诗歌的特点是到现在还非常流行。这首诗便是唐人常建的：“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。”寺壁上拓刻着这首诗，字是宋人米芾写的。米芾湖北人，出名的任性和癫狂，有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，出奇的漂亮。
四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。午睡醒来，推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽，绝不随着时间线性消失。常建的诗是美丽的，愈看愈感心旌摇曳，如入清空；米芾的字是美丽的，诡异憨厚怎么也掩不住任性癫狂。美丽是不老的，唐诗不老，宋字不老，因而一千五百岁的兴福寺也永远不会老。
入夜，听慧云法师讲经。古老的�

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